北师大版语文九下《记承天寺夜游》说课.pptVIP

一 教学目标 知识与技能 1 掌握重点词语的意思，疏通文意。 2 能够按照正确的朗读节奏诵读课文。 3 背诵并且默写课文。 过程与方法 1 在诵读中理解文章的意境，体会作者的思想感情。 2 赏析文中优美的写景文字。 情感态度与价值观 1 学习作者面对逆境豁达的人生态度。 2 感悟作者热爱生活，欣赏平常事物之美的情怀。 二 教学策略 诵读教学法，本文语言朴素自然，富有诗情画意，要指导学生多朗读，读准字音，读通文句，读出节奏、韵律、情调，在朗读中品味文章的语言，理解作品意境，获得美的享受。 自主探究法，抓住文章中“闲人”一词，结合文章写作背景及文本内容深入理解作者在那一特定时期的思想感情。 三 学习者特征分析 本节课的教学对象是集宁四中初二十二班的学生 ，经过一年的文言文学习，已经具备了理解浅显文言文的能力。 疏通文意中，对一些词语理解不够精准。 赏析语言的能力有所欠缺，可以理解但表达不清。 思考理解问题不全面，需要教师提醒理解问题的角度。 四 教学资源 供教师使用的资源：自制的PPT课件 供学生使用的资源：课本 五 活动过程设计与分析 一 导入新课：五单元同学们学习了一篇课文《核舟记》，核舟的主题是“大苏泛赤壁”——即苏轼游览赤壁（今湖北省黄冈市，古称黄州），此时的苏轼因为“乌台诗案”被贬为团练副使（地方军事助理官），并规定不得签署公文，不得擅离置所，这实际跟流放差不