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- 2019-01-15 发布于河南
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学 校 榆林市第十四小学 姓 名 宋平平 学 科 数学 年 级 一 授课教师 宋平平 课题名称 数花生练习课 课 时 1课时 学
习
目
标 1、经历数数的过程,体验规律数数的优越性;
2、能发现规律并按规律排列下去; 检
测
工
具 在下面各数的后面,连续数出5个数来。
23、 、 、 、 、 。
47、 、 、 、 、 。
65、 、 、 、 、 。
88、 、 、 、 、 。
95、 、 、 、 、 。
二、怎样数的快?
(1)、
( )个( )个地数,一共有( )个柿子。
(2)、
( )个( )个地数,一共有( )个海绵宝宝。
(3)、
( )个( )个地数,一共有( )颗樱桃。
三、我来写一写。
(1)写出下面各数的前三个数和后三个数。
17 29 73 91
(2)两个两个地写,从18写到42。
18、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。
(3)五个五个地写,从5写到55。
5、 、 、 、 、 、
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