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2018年中考物理安徽专版复习方案(训练):专项训练(三)__弹簧问题
专项训练(三)__弹簧问题
一、选择题
1.如图ZX3-1利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时使弹簧测力计内弹簧伸长的力是( )
图ZX3-1小桶的重力小桶和弹簧测力计的总重力小桶对弹簧的拉力弹簧对小桶的拉力2.如ZX3-2所示甲、乙两个轻质弹簧测力计所挂物体相同重力均为1 N当物体处于静止状态时弹簧测力计甲、乙的示数分别为( )
图ZX3-2 2 N B.0 N 1 N 0 N D.1 N 1 N3.如图ZX3-3所示甲F1和F分别拉住两个弹簧测力计=F=5 N两弹簧测力计静止时下列分析正确的是( )
图ZX3-3甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力甲受力平衡乙对甲的拉力是5 N甲的示数是5 N乙受力平衡甲对乙的拉力是5 N乙的示数是10 N甲和乙受到的合力均为0示数均为04.如图ZX3-4所示将一木块放在弹簧上用手压木块弹簧被压缩。松开手木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是( )
图ZX3-4手压木块时手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力弹簧恢复原状过程中弹力的大小不变木块在没有离开弹簧前所受弹力方向竖直向下木块到达最高点时只受到重力作用5.如图ZX3-5所示一轻质弹簧的一端固定在墙上另一端连一小物块小物块放在摩擦系数为的水平面上弹簧处于自然状态小物块位于O处现用手将小物块向右移到a处然后从静止释放发现小物块开始向左移动则( )
图ZX3-5小物块不可能停在点小物块停止以后所受的摩擦力必不为0小物块无论停在点的左边还是右边停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向两者既可能相同也可能相反小物块在通过点后向右运动直到最远处的过程中速度的大小总是减小;小物块在由右边最远处回到点的过程中速度大小总是增大6.一段弹簧固定在水平桌面上(如图ZX3-6甲所示)将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示)用竖直向下的力压小球至图丙所示的位置然后撤去力F小球向上运动到A点后下落(如图丁所示)不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中下列说法中正确的是( )
图ZX3-6小球一直做加速运动小球在点处于静止状态小球离开弹簧时的速度最大小球离开弹簧前受到的合力先减小后增大7.自制一个弹簧测力计测得弹簧原长为2 cm当受到5 N的拉力时弹簧伸长0.5 cm。则受力后长度为3 cm时其所受外力大小为( ) B.10 N C.35 N D.20 N二、实验探究题8.课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系”时实验数据如下表。
拉力弹簧长度/cm 22 23 24 25 26 27 28 28.5 28.6根据实验数据请回答:(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是________的弹簧测力计。(2)在一定范围内弹簧所受的拉力与伸长量关系的数学表达式是____________。(3)当悬挂物体后弹簧长度是25.5 cm那么该物体向下拉弹簧的力是________N。9.小明观察发现弹簧测力计的刻度是均匀的由此他猜想“弹簧的伸长
图ZX3-7(1)要完成实验除了需要如图ZX3-7甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外还需要的测量仪器是________。进行实验后小明记录数据如下表表中数据明显错误的是第________次实验。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7拉力(钩码总重)弹簧伸长量(2)去除错误的一组数据在图乙中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像。(3)由图像可验证小明的猜想是________(选填“正确”或“4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他实验的过程是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端并向下拉来改变力的大小力的数值由弹簧测力计读出。你认为完成实验用弹簧测力计好还是用钩码好?答:______________;理由:________________________________________________________________________。三、计算与推导题10.实验表明弹簧发生弹性形变时弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比关系即F=kx式中k称为弹簧的劲度系数单位是牛顿每米符号是。如图-8所示在弹性限度内一根原长L=6 cm的弹簧下挂一个=150 g的钩码时伸长后的总长度=12 cm。(取)
(1)在图中画出钩码所受弹力的示意图。(2)求弹力的大小。(3)当弹簧的总长度=8.4 cm时求产生的弹力的大小。
图ZX3-8 2.D [解析] 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力作用在不同的物体上是一对相互作用力不是一对平衡力故A错误。甲、乙都处于静止状态故甲受力平衡乙对甲的拉力是5 N甲的示数也是5 N故B正确。甲、乙都处于静止状态故乙受力平衡甲对乙的拉力是5 N乙的示数也应该是5 N故C错误。甲、乙都处于静止状态所以
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