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第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 学习目标 1、知识目标：正确说明显微镜的结构和功能。 2、能力目标：能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题。 3、情感目标：认同显微镜的规范操作，养成爱护显微镜的习惯，初步形成实事求是的科学态度。 自学互动，适时点拨 自学互动一：阅读课本36-37页内容，之后分组观察实物显微镜说出显微镜的构造。 1、＿＿＿ 6、＿＿＿ 11、＿＿＿ 2、＿＿＿ 7、＿＿＿ 12、＿＿＿ 3、＿＿＿ 8、＿＿＿ 13、＿＿＿ 4、＿＿＿ 9、＿＿＿ 5、＿＿＿ 10、＿＿＿ 光学显微镜 英国物理学家罗伯特虎克研制的能放大140倍的光学显微镜（仿制品） 考考你 自学互动二：阅读课本37-40页“实验”