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- 2018-12-18 发布于安徽
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范文 范例 指导 学习
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教学设计
第二节DNA分子的结构
学校:锡盟东乌旗综合高中
科目:生物
姓名:武雪峰
教学设计
内容:人教版高中生物必修二
第三章基因的本质
第二节DNA分子的结构
教案
一、设计思路:
本节课是以“导学案”的形式通过课前进行预习、课堂进行问题探究、课堂知识达标检测、课后训练四个环节,让学生自主参与,合作探究,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,从而激发学生学习新知的兴趣,使学生在主动探究、合作交流中,分析问题和解决问题的能力得到培养和提升,把课堂真正还给了学生。
二、教学目标
1. 知识方面:概述DNA分子结构的主要特点
2. 能力方面:①对图片及模型的观察和分析能力??? ??
?②合作学习的能力
? ③制作DNA双螺旋结构模型的能力
3. 情感态度和价值观方面:认同与人合作在科学研究中的重要性;体验科学探索不是一帆风顺的,需要锲而不舍的精神。
三、教学重点
1. DNA分子结构的主要特点
2. 制作DNA双螺旋结构模
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