11《地理环境对区域发展的六影响》课件新人教版必修3.pptVIP

1.1《地理环境对区域发展的影响》 教学目标 一、知识与技能： 了解区域的含义；通过读图分析，初步掌握分析两个不同区 域自然环境诧异的基本方法，以及对人类活动的影响；能举 出实例，比较说明区域的不同发展阶段地理环境对人类生产 和生活方式的影响。 二、过程与方法： 通过一些实际的例子引导学生去理解“区域”的含义，先引导 学生回忆熟悉的区域，然后启发学生总结区域的基本特点， 进而将所举的区域归类以长江三角洲和送嫩平原两个区域为 例，比较他们在地理位置、气候、土地、矿产等条件的差异 以及这些差异对区域发展带来的影响，让学生学会区域比较 的一般方法。引用长江三角洲和珠江三角洲的发展变化，比 较说明区域的不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式 的影响 三、情感态度价值观： 运用读图分析、对比分析方法，培养分析区域差异的分析能力和思维能力，初 步建立科学的区域可持续发展观。 四、教学重点、难点： 1、学会区域比较的基本方法 。 2、学会区域问题的基本分析思路。 五、课时安排： 1课时 六、教具： 多媒体课件 一、什么是区域？ 1、概念— 长江三角洲与松嫩平原地理环境异同的比较 三、区域不同发展阶段地理环境的影响 都是平原地区，并都位于我国东部季风区 有较丰富的石油等矿产 矿产资源贫乏 为肥沃的黑土，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地较多 为肥沃的水稻土，耕地多为水田，较分散