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云教版小学五年级上册《劳动技术》教案
【刺绣工艺】
1、平针法绣字
教学目标:?
1、了解刺绣是我国历史悠久的一种独特工艺。?
2、学习基本的刺绣方法——平针法,并能熟练地操作。?
3、练习用平针法绣“劳动技术”四个字。?
4、通过绣字,锻炼学生手的灵活性、眼的准确性,提高学生的注意力和审美能力。?
教学重、难点:熟练操作平针法,并能绣出平整、美观的字样。?
教学准备:白布2块,五号针1根,彩色丝光线1卷,剪刀1把,复???写纸1张,铅笔1支。?
教学时间:1课时?
教学过程:??
一、展示、欣赏法导入新课?
1、教师出示一些漂亮的刺绣工艺品供学生欣赏。(这时,可能学生会发出感叹:“太漂亮了!”“真漂亮呀!”??)?
2、师:这些漂亮的工艺品都是手工刺绣而成的。刺绣是我国历史悠久的一种独特工艺,同学们想学吗?今天,我们要学习一种基本的刺绣方法——平针法。?板书:?平针法?
二、学习平针法的操作步骤及方法?
1、师生共同学习课文介绍,教师示范操作。?
2、学生练习平针法,教师巡视指导。?
过渡:学会平针法后,接下来我们要用此法练习绣字。?板书:?绣字?
三、用平针法绣字?
1、学习课文,了解步骤方法。板书:印字??拿针??绣字?
2、学生根据提示的步骤方法自行操作,教师巡视指导。?
四、成果展示?
1、学生展示自己的绣字,教师简单点评。?
2、选取优秀的绣字当众展示。?
五、交流收获?
1、与同桌谈一谈自己在学习过程中感受最深刻的一点,并说说自己的收获。?
2、同桌互换作品评一评。?
六、教师小结。?
板书设计:
1、平针法绣字
印??字?
拿??针?
绣??字
?
2、绣十字花小狗
教学目标:?
1、简单了解十字花的特点及艺术价值。?
2、学习并熟练掌握十字花图案的操作方法,能绣出美观的十字花小狗。?
3、通过绣十字花小狗,锻炼学生手的灵活性、眼的准确性,提高学生的注意力和审美能力。?
教学重、难点:学习并熟练掌握十字花图案的操作方法,能绣出美观的十字花小狗。?
教学准备:方格坐标纸1张,绣花针1根,红线若干根。?
教学时间:1课时?
教学过程:??
一、释题导入新课?板书课题:2、绣十字花小狗?
1、什么是“十字花”?你认为十字花图案该怎样绣??
2、顾名思义,“十字花”是以“十”字为绣花走线。十字花图案是由多个十字构成的图形。今天我们要学习绣十字花小狗。?
二、学做十字花小狗?
1、准备材料工具:方格坐标纸1张,绣花针1根,红线若干根。?
2、学习课文,掌握步骤方法?
(1)画小狗(教师与学生同步进行。教师边在黑板上示范边巡视指导。)
板画:?
2
绣
十
字
花
小狗 (2)绣小狗???????学生动手绣小狗,教师巡视指导。?
三、成果展示?
1、学生展示自己绣的十字花小狗,教师简单点评。?
2、选取优秀的作品当众展示。?
四、交流收获?
1、与同桌谈一谈自己在学习过程中感受最深刻的一点,并说说自己的收获。?
2、同桌互换作品评一评。?
五、教师小结。
3??排针法绣花
教学目标:
1、知道什么叫排针法绣花。??
2、学会排针法绣花的方法。??
教学准备:?
1、教师准备:白布1块,红线,绿线,褐色线各若干根,绣花针1根,剪刀一把,蓝色圆珠笔一支,复写纸一张,白纸一张,直尺一把。??
2、学生准备:白布1块,红线,绿线,褐色线各若干根,绣花针1根,剪刀一把,蓝色圆珠笔一支,复写纸一张,白纸一张,直尺一把。??
教学时间:1课时?
教学过程:???
一、导入????????
最近几年,许多同学家都搬进了新居,住的房子宽敞又明亮,家里还挂着漂亮的绣花图,今天我们也来学习排针法绣花,以后可以把我们自己的作品挂在家里的墙上。??
二、步骤方法??
1、画图?
2、复印?
3、配线??
4、绣制?
三、质量要求:?
绣制时要做到平整,密接。均匀,线不能抽得太紧,也不能太松。?
四、讨论今天的收获与同学交流。??
五、课外延伸?
板书设计:?
画图、复印、配线、绣制
?
4??单色绣字
教学目标:?
1、了解什么是单色绣。??
2、知道单色绣的方法。??
教学准备:?
1、教师准备:正方形单色布一块,单色线数根,绣花针一根,绷圈一个,剪刀一把,大头针数根,复写纸一张,铅笔一支,顶针一个。??
2、学生准备:正方形单色布一块,单色线数根,绣花针一根,绷圈一个,剪刀一把,大头针数根,复写纸一张,铅笔一支,顶针一个。?
教学时间:1课时?
教学过程:???
一、导入:今天我们要来绣单色的字,看谁绣得漂亮。?
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