《赤子的真情吟唱》-课件设计(公开).ppt

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赤子的真情吟唱 ——穆旦的《赞美》 穆 旦 穆旦(1918—1977),原名查良铮, 著名爱国主义诗人、翻译家。出生 于天津,祖籍浙江省海宁市。 20世纪80年代之后,许多现代文学专家推其为现代诗歌第一人。 穆 旦 的 生 平 穆旦.doc 写作背景 抗日战争爆发后,穆旦随清华、北大、南开三校师生从长沙步行至千里之外的边城昆明。抗战以来穆旦的心灵和肉体受到了双重的考验,长沙至昆明的艰苦之旅,在诗人眼前展开的是烽火连天、山河破碎的惨痛现实,使他清楚地了解到中华民族苦难的生存现状,产生对民族生存现状的痛苦记忆。这种见闻和经历引起诗人对坚韧不拔的民族性格的深思。《赞美》便是一曲对中华民族坚韧的生存力的赞歌。 《赞美》写于抗战最艰苦的敌我相持阶段(1941年),当时的中华民族既背负着历史积淀的沉重、贫穷和苦难,又已在抗日烽火中走向觉醒,人民虽已衣衫褴褛,血污浸身,但已在血与火中为摆脱屈辱而战。 作为年轻的诗人,在感受到苦难的同时,也看到了人民的奋起,看到了民族的希望,他要记录下来并且歌唱,显示了诗人的责任感和对祖国人民的一片赤子情深。 赏析 一、第一节诗人用密集的意象群充分展示满目疮痍的中华大地。 走不尽的起伏的山峦 数不清的密密的村庄 河流和草原(美丽) 鸡鸣和狗吠(动听) …… 二、2 - 3节“农夫”形象的分析: 这个农夫是千百万中国人民的缩影,他勤劳、善良、有超常的忍耐力,惯于隐忍,安于苦难。然而在日寇的铁蹄下,他站起来了,他“放下了古代的锄头”,走进了抗战的行列。“他看见自己移进死亡里”,明知要面临流血和死亡,但他既不流泪,也“从不回头诅咒”。这是多么伟大的人民啊!所以作者要“拥抱每一个人”。 三、体会第四节中诗人复杂的思想感受 “悠久的年代的风”,年复一年的吹过“倾圮pǐ的屋檐”,给人带来“无尽的呻吟和寒冷”,吹过“枯槁的树顶”、“荒芜的沼泽”,与“虫鸣”、“乌鸦的声音”应和。大地依旧破败不堪,气氛依旧悲凉,但这一切并没有使诗人丧失信心,他也由大路上的一个过客变成了一个踯躅zhízhú着的思索者。尽管踯躅,尽管清醒地感受到“多年耻辱的历史,仍在这广大的河山中等待”,但是,诗人相信:“一个民族已经起来。” 诗的结尾 艺术特色 ??一、破碎的语言,破碎的现实 ?就中国的诗歌传统来说,诗歌的语言美或者说语言美集中的体现——音乐美,有一些主要的元素:整饬、对称、和谐。从四言体到五言体,再到七言体,诗歌的主流走的是整饬的路子,虽然也有骚体、乐府、宋词,但就供“吟”的诗而非供“唱”的歌而言,长短不一的句式只能是支流。六朝以后,对平仄、对偶、押韵的研究、运用日趋严格,这可看作是中国诗歌语言追求方面特别突出的一种趣味与偏好,也一直影响到早期新诗的实践。 ????而现代派对传统诗美的颠覆正是从这一点开始的,试看穆旦《赞美》中的几行诗句: ????走不尽的山峦的起伏、河流和草原, ????数不尽的密密的村庄、鸡鸣和狗吠, ????…… ????在野草的茫茫中呼啸着干燥的风,? ????在低压的暗云下唱着单调的东流的水,? ????在忧郁的森林里有无数埋藏的年代。? ????…… ????我要以荒凉的沙漠,坎坷的小路,骡子车,? ????我要以槽子船,漫山的野花,阴雨的天气,? ????我要以一切拥抱你,你,? ????…… ?这些很容易就换成整饬的诗行: ???? ????走不尽的起伏的山峦、河流和草原, ????数不尽的密密的村庄、鸡鸣和狗吠, ????…… ????在茫茫的野草中干燥的风呼啸着,? ????在低压的暗云下东流的水吟唱着单调,? ????在忧郁的森林里埋藏着无数的年代。? ????…… ????我要以荒凉的沙漠,坎坷的小路,骡子车,? ????我要以漫山的野花,阴雨的天气,槽子船, ??显而易见的,这是一种故意的破坏,是对整饬所带来的匀称与流畅的刻意的毁损,于是就有了滞涩,有了艰难,但也有了生动,有了神韵。 诗歌写作的1941年外寇猖狂,山河破碎,就是几千年来,中华民族又何尝不是常处于水深火热之中?所以诗篇里的倒接、反插、拧转、断裂层现迭出: ????翻起同样的泥土溶解过他祖先的,? ????是同样的受难的形象凝固在路旁。? ????…… ????一个老妇期待着孩子,许多孩子期待着 ? ????饥饿,而又在饥饿里忍耐,? ????…… ????一样的是不可知的恐惧,一样的是? ????大自然中那侵蚀着生活的泥土,? ????…… ????一样的是这悠久的年代的风,? ????一样的是从这倾圯的屋檐下散开的? ????无尽的呻吟和寒

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