八年级上册数学幂的乘方课件课本.ppt

① 32×3m =  ② 5m· 5n =  ③ x3 · xn+1 =  ④y · yn+2 · yn+4 = 元芳，你怎么看？ 今天，我们学到了什么？ * 14.1.2 幂的乘方 和政一中 梁玉红 同底数幂的乘法： am · an = am+n (m、n为正整数) 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 am · an · ap = am+n+p ( m、n、p为正整数) 复习----想一想(2) 3m+2 5m+n y2n+7 Xn+4 已知：am=2， an=3. 求am+n =？. 解： am+n = am · an =2 × 3=6 深入探索----议一议 × × × 判断下面计算是否正确，如有错误请改正。 (×) （23）6 （103）2 3 面积S= . 面积S= . 能不能快速说出是几个3相乘 体积V= . 你能说出各式的底和指数吗？ 探究 根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，看看计算的结果有什么规律： (32)3=32×32×32=3( ); (a2)3=a2×a2×a2=a ( ). (am)3=am·am·am=a( ) (m是正整数). （3） 观察： 这几道题有什么共同的特点呢? 计算的结果有什么规律吗? （1） （2） 猜想： (am)n =amn (m,n都是正整数). 幂的乘方， 底数 　　，指数 　　。 不变 相乘 如 (23)4 =23×4 =212 (am)n=amn(m,n都是正整数) 即幂的乘方,底数不变,指数相乘. 一般地，我们有am·an=am+n(m,n都是正整数) 即同底数幂相乘，底数不变，指数相加. (1) (103)5 (2) (a4)4 (3) (am)2 (4) -(x4)3 例2:计算: (1) (103)5; (2) (a4)4; (3) (am)2; (4) -(x4)3. 解: (1) (103)5=103Χ5 = 1015 ; (2) (a4)4=a4Χ4=a16; (3) (am)2= a mΧ 2 = a 2m ; (4) -(x4)3 = - x 4Χ3 = - x12 . 幂的乘方法则(重点) 例 2：计算： (1)(x2)3； (3)(a3)2－(a2)3; (2)－(x9)8； (4)(a2)3·a5. 思路导引：运用幂的乘方法则，运算时要先确定符号． 幂的乘方的逆运算： (1)x13·x7=x（ ）=( )5=( )4=( )10； (2)a2m =( )2 =( )m （m为正整数）. 20 x4 x5 x2 am a2 1．(m2)3·m4等于( ) B A．m9 B．m10 C．m12 D．m14 2．计算： (1)[(x＋y)2]6＝____________； (2)a8＋(a2)4＝____________. 2a8 3．已知 x2n＝3，则(xn)4＝________. 9 点拔：(xn)4＝x4n＝(x2n)2＝32＝9. (x＋y)12 4．已知 10a＝5,10b＝6，则 102a＋103b的值为________． 241 点拨：102a＋103b＝(10a)2＋(10b)3＝52＋63＝241. 例 2：已知 ax＝3，ay＝2，试求 a2x+3y 【规律总结】对于幂的乘方与同底数幂的乘法的混合运算， 先算乘方，再算同底数幂的乘法；幂的乘方与加减混合运算时， 先乘方，后加减，注意合并同类项． 的值． 幂的乘方法则的逆用 amn＝(am)n＝(an)m，即 x6＝(x2)3＝(x3)2. -(x2)3 八年级 数学 = -x2×3 = -x6 ; (- x2)3 = -x2×3 = -x6 ; -(x3)2 = -x3×2 = - x6 ; (- x3)2 = x2×3 = x6 ; 我是法官我来判！ (×) (×) (×) 我是法官我来判！ (2) a6 · a4 = a24 (x3)3 = x6 指数 底数 幂的