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- 2018-12-20 发布于湖北
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叙事顺序跟结构作用
叙事顺序与结构作用;不能让母亲知道的往事
①我是个乡下孩子,母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
②高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县城一中,给我带来一盒营养液。母亲说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有,是用手镯换的!”那只漂亮的银手镯是外婆传给母亲的,是贫穷的母亲最珍贵的东西了。
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③母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下了那浑浊的液体。没想到当天晚上我就被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是假冒伪劣产品,回到学校,我把它全扔了。
④当我接到大学录取通知书时,母亲欣慰道:“那营养液还真不白喝呀,当初你爸还怕人??骗咱呢。”我使劲地点着头。;文段采用怎样的记叙顺序?
A、顺叙
B、倒叙
C、插叙;
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