7.3自轻快我保护.pptVIP

小李子是某校七年级学生，其父母经法院判决离婚后，他随父亲生活。母亲每月支付小李子抚养费300元，由其父亲领取，直至小李子年满18周岁为止。一年后，小李子的母亲以其再婚后生育抚养了一个女儿为由，不再付给小李子抚养费用。小李的父亲收入不高，生活变得更加艰难。 小李子该怎么办？有哪些方法解决？　 小李子的困惑？ 办法A：父亲以儿子名义向其母亲所在单位或主管行政投诉。以便主管行政机构帮助母亲纠正其错误行为。 办法B：对这样的失职母亲，应直接向当地法院提起诉讼，状告其违法行为，如有必要，还可追加每月的抚养费。 办法C：到律师事务所或法律服务所咨询，最好能请律师出面，向其母亲晓之以理、威之以法，调解成功。 办法D：向法院提起刑事诉讼，提请法院以“遗弃罪”审判这样的“恶母”。如有可能，提请法院把从现在到年满18周岁为止的抚养费一次性付清。 办法E：软的不行，就来硬的。“拳头里出道理”，“上梁不正，就休怪下梁歪”了。 办法F：走这样一条长远之计：劝其父亲也再婚，一个新的家庭共同创造财富，父母劳动，自己上学劳动生活。 回答下列问题： （1）、以上措施办法中，不值得提倡与赞成的办法是哪一个？可能会有什么后果？ （2）、以上措施办法中，采取非诉讼途径的是哪些？采取诉讼途径的是哪些？ （3）、你还有什么其它办法吗？ 五、活学活用：身边的事例 小林的父母是平阳人，在瑞安莘塍打工，他也早早跟在父母身边。小学三年级时因为实在读不进书而辍学。之后，他便整日混迹在游戏机室。久而久之，他认识了一些社会青年，这些人时常买些零食或给他些小钱。“这些人不安好心，他们只想利用小林。”该案的经办检察官说，这些人是想利用小林贩毒，一日他们给了林某20元钱让他“送货”，林某答应了。第二次，当他们故伎重施时却被警方抓个正着。 小林的父母知道儿子出事后心急如焚，但又实在没钱请律师为孩子帮忙。 出主意：小林的父母该怎么办呢？ 课后实践：手机骗术 今天坐公车,到站开门后,一个男人突然堵住车门说自己手机不见了,不让人下车.人群哗然.这时旁边有人说打那个男人的手机,看在谁身上响谁就是贼.这个男人就向边上的一个人借了手机要拨自己的号码,突然靠近门口的一个人拔腿挤下车就跑,这个男人也没还人家的手机就叫嚣着追了过去,转眼都不见了.于是,这次真的有人丢了手机..... 遇到种情况我们应该注意什么问题？ * * 一、角色扮演－－勒索 请同学们参照课本P66，充分展开想像，演示不同的解决办法。 看小品后思考: 　　　小浩可能怎样做?这样做可能产生的结果? 第一种方式:屈服,自认倒霉. 可能产生的结果:歹徒会得寸进尺,可能会再受侵害. 第二种方式:硬拼,与歹徒博斗. 可能产生的结果:势单力簿,受到伤害. 第三种方式:周旋,设法请求他人帮助或报警. 可能产生的结果:合法权益得到保障 不管采取哪种方式,首先是要想办法保障自已的生命安全. 温州市中小学生非正常死亡类型 黑色：溺水（50％） 红色：交通事故（16％） 玫瑰色：自然灾害（10％） 黄色：其他（24％） 二、数据分析 问题： 1.未成年人最容易受伤害的是什么？你还了解到什么伤害吗？ 2.举例说明你的自我保护意识和能力？ 老师的建议: 当面对违法犯罪时,特别是歹徒行凶时,我们要依靠自已迅速做出判断,釆取机智灵活的方法与其斗争。要保持冷静的头脑,学会运用最有效的救助方法。有能力将其制服时,要勇敢地你与其博斗；没有能力时,可以釆取“呼救法”求得他人帮助;也可用“周旋法”设法稳住歹徒,寻找机会,及时脱身,拨打“110”。万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,尽量减少不必要的伤亡,力求保全自己。 自我保护能力，是一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所需要的。 三、合作探究：出谋划策 1、家里发生火灾，如何报警与逃生？ 2、家里发生液化气泄露应该怎么办？ 3、独自在家时有陌生人敲门怎么办？ 4、发现同伴溺水应怎么办？ 5、在教室里突发地震怎么办？ 6、未成年人(特别是女生)外出要注意什么? 三、合作探究：出谋划策 ▲未成年人(特别是女生)外出要注意什么? 男生认为: 女生认为: 老师的建议: A.外出时要告诉家长自已的行踪. B.不带或尽量少带贵重物品且不要外露. C.不走偏辟的地方. D.衣着打扮要大方得体,以免引起坏人注意. E.外出时不要太晚回家,对异性要保持一定的距离. F.遇险要镇定应对,不要慌张,想法保障自已. * *