2014高考高三语文一轮复习专题配套课件第6章第4节语言表达简明、连贯、得体兴、准确、鲜明、生动2.pptVIP

得体指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求，选择恰当的词语、语体和语气。具体内容包括：内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。主要包括以下几点：(1)语言表达适合形式的特点和需要；(2)语言符合表达者身份和接受者的接受因素；(3)语言表达能符合特定场合、目的的需要；(4)语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语转换等。 考点三　得体 题型一：表述型 【考题1】(2013年安徽卷)在某班宣传交通文明的文艺节目中，李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。 李华：①________________ 路萍：哟，红灯啊？我没注意。 李华：阿姨，您看，② ________________ 路萍：嗯，是不该跟着别人抢。 李华：③ ________________ 路萍：小伙子，你讲的在理。下次我会注意的。 李华：谢谢您，再见！ 路萍：也谢谢你，再见！ 【解析】答题时，注意题干的语境是对违规行人进行耐心劝导，劝导的对象是长辈。①处从下面的回答“呦，红灯啊？”可知，李华应是在提醒路萍她闯红灯了。②处应是李华对路萍强调闯红灯的危险及不利，路萍后面才说“嗯，是不该跟着别人抢”。③处从路萍的回答“你讲的在理。下次我会注意的