北师大版数学五年级下《有趣的测量》课件之二.pptVIP

北师大版五年级数学下册 本课小结 在实践与操作过程中，尝试用多种方法解决实验问题。 作业：《新课堂》练习三 老师寄语：祝同学们学习进步！ * 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 但瓶里的水不够高。 乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。 瓶里的水渐渐升高。 想一想，填一填 2、长方体体积=（ ） × （ ）×（ ） 3、正方体体积=（ ）× （ ）×（ ） 1、物体所占（ ）的大小就是这个物体的体积。 空间 长 宽 高 棱长 棱长 棱长 不能直接用公式求出体积怎么办呢? 看我有办法: 放入石块前 底面长( ), 宽( ), 水面高( ). 15厘米 10厘米 10厘米 放入石块后 水面高( ). 15厘米 放入石块后,水面升高了多少? 水面上升的高度 石块的体积是多少? 上升的水的体积=石块的体积 将石块放入盛满水的容器. 放入石块. 测量溢出的水 石块的体积是多少? 溢出的水的体积=石块的体积. =90 一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少? 2×1.5×0.2＝0.6（立方分米） 测量一粒黄豆的体积. 数学万花筒 传说两千多年前的一位国王命令金匠制造一顶纯金的皇冠，皇冠制好后，他怀疑里面量少了，便请阿基米德鉴定一下。解决这个问题需要测量出皇冠的体积，阿基米德一直解决不了这个难题。 有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时，看见水溢到盆外，于是他从中受到启发：可以通过排出水的体积确定皇冠的体积！从而判断皇冠的量。 水上升的体积就是放如水中物体的体积 *