国培计划2010知行中国小班主任教师培训11.pptVIP

学员的心路历程 海南学员梁玉花：想想自己从当初的极不情愿的被动学习到如今的主动进取学习，思想竟然在这个短短的时间里有了180度的转变，真的很令人感到诧异。究竟是什么使得自己有如此大的变化呢？那还用问？当然是我们的富有魅力、富有内涵、富有启迪的知行中国小学班主任培训课程咯！ 多少学员象梁玉花老师一样，在知行路上，经历了一个对远程培训从陌生抵触，到了解熟悉，到学有所获，到依依不舍的心路历程 四、项目建议 （一）对参训人员条件的建议 （二）对培训整体安排的建议 （三）对培训组织管理的建议 （四）对充实完善课程的建议 （五）对改进培训平台的建议 国培计划2010“知行中国—小学班主任教师培训”培训总结 中国教师研修网 2011年1月19日 主要内容 一、项目概况 二、项目经验 三、项目创新 四、项目建议 （一）迎接新挑战，又上新台阶 （二）讲培训实效，学员收获大 （三）重激发引导，参训热情高 （四）促自主组织，特色活动多 一、项目概况 与2009年项目相比，2010年“知行中国” ，参训地区由10个省328个项目县市扩大到27个省475个项目县区。项目省、独立培训单元的数目成倍翻番，沟通频率与难度大大加大，项目组面临的挑战空前艰巨。然而，在教育部