知识与行动先的结构性关联——吉登斯结构化理论的改造性阐述.docx

摘要当代社会日益知识化的实践必然要求理论上做出回应。英国著名社会学家吉 摘要 当代社会日益知识化的实践必然要求理论上做出回应。英国著名社会学家吉 登斯为这种回应做出了自己的努力。在结构化理论中，吉登斯出人意外地关注知 识与行动的关系，并把分析这种关系看作是结构化理论的核心内容。在吉登斯的 行动结构化理论中，知识与其是一种构成性要素，不如说是行动具有的结构化特 征。问题是，吉登斯为什么异常关注知识与行动的结构性关联?我们能否从这种 关注中获得社会学想象力?探讨这些问题不仅仅关切着吉登斯的结构化理论的生 命力，还关切着社会理论的发展未来。对吉登斯结构化理论的改造性诠释是本研 究的目的，通过这种改造所建构出来的框架就是：行动者是有知识的行动者，知 识行动者的行动是知识化的，吁动，知识行动者的知识是实践性的知识。 吉登斯结构化理论的逻辑起点是行动者，而行动者是知识行动者。这样，就 要讨论行动者、知识与行动之间的关系，从而围绕这些关系建构其结构化理论。 吉登斯通过对行动者的分层模式、行动者的社会定位、行动者的行动结果等问题 的分析，得出了行动者是知识行动者的基本结论。吉登斯把行动者对行动条件和 后果的知识看作是行动得以实现的条件。同时把拥有知识看作是行动者所具有的 特征，而且这种特征对承载行动的社会成员来说具有普遍性。把行动者作为知识 行动者，把行动者作为有知识能力的行动者，其意义不仅在于使