II-4教育教学-上海复兴高级中学.DOC

上海市复兴高级中学 2016年度社会责任报告 二零一六年十二月 目 录 一、 公开陈述 4 二、 单位基本情况简介 5 三、主要参数 7 四、社会责任履行情况 7 I-1队伍建设责任：科学管理，自主发展，践行教工责任 7 Ⅱ-1 教工教育 7 1、以“两学一做”为抓手，践行社会主义核心价值体系 7 2、以思想教育为核心，着重提高党员及干部素质 9 3、以《中小学教师职业道德规范》为标准，制定规范和考核制度 10 4、以优秀教师为典型，营建学校良好育人氛围 11 Ⅱ-2 权益保护 12 1、强化队伍建设，依法依需录用优秀人才 12 2、关爱身心健康，实行疗休养与体检制度 13 3、注重在职培训,提升教职员工各类素养 14 4、发挥工会作用，维护教职员工合法权益 21 II-3安全保护 22 1、开展丰富安全教育活动，提高学生安全防范意识 22 2、完善突发事件工作预案，提升突发事件处理能力 24 3、紧抓网络安全活动管理，确保校园环境全面安全 25 4、建立健全综合防范体系，确保学生身心健康安全 26 I-2人才培养责任: 创建满足学生充分发展需求的教育，践行育人责任 26 II-4教育教学 27 1、积极开展教育教学变革，适应考试制度改革新形势 27 2、课程策略实施得当有效，追求教育教学质量新高度 31 3、重视学生核心素养教育，培养创新精神和创新能力 33 II-5思想道德 35 1、围绕社会主义核心价值观，加强学生思想道德建设 35 2、突出党团携手带工建模式，建立“五型”德育队伍 40 3、建立多元化学生评价体系，全程重视学生全面发展 41 I-3文化传承责任:弘扬复兴精神，探索文化育人新阵地 41 II-6文化品牌 41 1、秉承复兴精神，弘扬“求真”校训 41 2、打造复兴品牌，扩充校园文化内涵 42 II-7文化载体 44 1、推进文化育人阵地建设，增强校园人文氛围 44 2、利用文化传播新型载体，加强网络文化建设 45 I-4依法诚信责任：坚持以诚为本，依法治校 45 II-8守法执法 45 1、双管齐下，提升师生诚信守法意识 45 2、依法办学，探索民主监督新形式 46 II-9社会形象 47 1、推进党务校务公开，倡导民主办校共创和谐校园 47 2、建立信息发布制度，公开校园信息接受社会监督 48 3、构建家校联系体系，借助学生家长促进学校管理 48 I-5社会服务责任:自觉服务社会，弘扬志愿服务精神 48 II-10 社会贡献 49 1、自觉承担社会公共责任，积极开展社会救助 49 2、健全教工献血奖励机制，保障指标按时完成 49 3、开放学校教育教学资源，支持社区民生建设 49 II-11 志愿服务 50 1、弘扬志愿服务精神，建立志愿者工作长效机制 50 2、开展志愿服务活动，促进“学雷锋”活动常态化 51 I-6生态文明责任：力行低碳节能，建构环保校园 52 II-12低碳环保 52 1、节约型校园建设卓有成效 52 2、生态校园建设环境宜人 53 3、无烟校园达标师生健康 53 五、预期与展望 54 六、社会评价 54 上海市复兴高级中学 2016年度社会责任报告 上海市复兴高级中学长期以来始终坚持社会主义办学方向，认真贯彻落实党的教育工作方针、政策，在“求真”精神指导下，追求真理、探究真知、崇尚真情、完善真我，努力创设能激发每个人的才智和创造力发挥的校园文化环境；尽可能为每一位学生提供适合其潜能充分发挥、个性全面发展的教育教学环境；尽可能为每一位教师提供特色发展、卓越发展环境 学校努力创设三个和谐环境：努力创设一种能激发每个人的才智和创造力发挥的校园文化环境；努力创设为每一位学生提供适合其潜能充分发挥、个性全面发展的教育教学环境；努力创设为每一位教师提供特色发展、卓越发展环境特别是拔尖人才培养 复兴高级中学校长 复兴高级中学总支书记 单位基本情况简介 复兴高级中学外景（改扩建前） 复兴高级中学系上海市26所老牌市重点之一，也是1886年建立的上海共济会学校，1946年重建并取名“复兴”，含“旦复旦兮，兴我中华”之意。1954年，学校被确定为上海市重点中学。80年代末，学校总结了“教法十条”的课堂教学经验和“训法十条”的学习指导经验，体现了复兴教师勇于创新、乐于改革的精神。90年代以来，学校又富有成效地实施了“分层分类、因材施教”的教学改革试验。1998年，学校实现初高中分离，高中部从原四川北路迁至江湾镇新址，校园环境与办学硬件条件达到了上海乃至全国一流水平。2005年被命名为首批“上海市实验性示范性高中”。 学校现有26个班级，在校学生864人，教职工148人，其中教师126人。校