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- 2018-12-21 发布于广东
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人教版七年级历史下册导学案110课.doc
七年级历史下册导学案 第1课 繁盛一时的隋朝
学:J目标 (心中冇0标,你就会走向成功)
1、 了解卞列基础知识:隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大 运河、大运河的概况及影响。
2、 通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”,逐步培养和提高识读历 史地图的能力。
预习检测
一、隋的建立与统一:(请你认真阅读教材2-4页“隋的统一” 一目的内容, 完成以下问题)
TOC \o 1-5 \h \z 1、 年, 建立隋朝,年号 ,定都 o
2、 年,隋灭掉南方的_朝,结朿分裂割据局面,继秦汉之后中国又一
次实现了统一。
3、 隋文帝改革措施:⑴ , ( 2 )
_13) 匕
隋文帝统治二十多年使隋朝出现了 A. B.
_C. 史称“开皇之治”。
二、京杭大运河的开通
1、 开凿目的:
2、 填图:根据右面的地图,填上大运河的屮
心 ; 南北端点
TOC \o 1-5 \h \z 和 ;从北向南的四段 、_
、 :连接的五大水
系 、
最后填上隋朝的都城 。
3 、 地位: 大运河全长两千多千米
是 .
3、作用:大运河通航后,不仅成为 的大动脉,也大大
促进了
共同探究
1、以下是古人关于大运河的两首诗,请你先阅读理解,不懂的地方问老师,然
后冋答问题:
Q
A
0
汴水(胡曾)
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈过,惆怅龙
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