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- 2018-12-19 发布于福建
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植物生理生去化实验
《植物生理实验》安排及综合性实验方案 实验 玉米苗水溶液培养和缺素培养及症状观察 实验目的要求: 种植在土壤里的植物之所以能够正常生长发育是因为土壤中存在着维持植物正常生理活动所必需的矿质元素。但要确定各种元素是否为植物生长所必需,必须借助无土培养法(溶液培养或砂基培养)才能解决。近年来,无土栽培已不仅作为一种研究手段,而且成为新的生产方式,在蔬菜、花卉生产中大规模应用。本实验学习植物的溶液培养技术,并证明氮、磷、钾、钙、镁、铁诸元素对植物生长发育的重要性。 实验原理: 用植物必需的矿质元素按一定比例配成营养液来培养植物,可使植物长得与土壤中一样好。应用此法,所用元素的种类和用量可完全人为地加以控制。如缺少某一必需元素,则会出现缺素症;将所缺元素加入培养液中,缺素症状又可逐渐消失(要了解某元素缺乏所引起的生理病症,可从营养液中减去该元素,以便在以后的生长过程中进行观察,观察缺素症后将所缺元素加入营养液中,缺素症状又可逐消失)。 植物材料: 高活力玉米苗(去胚乳)仪器设备: 烧杯;移液管5ml、1ml若干支;1000ml 量筒1个;陶瓷培养缽7个;精密pH试纸(pH5~6)或广泛pH指示剂;玻璃棒;吸球;棉花。 试剂 :硝酸钾;硫酸镁;磷酸二氢钾;硫酸钾;硫酸钠;磷酸二氢钠;硝酸钠;硝酸钙;氯化钙;硫酸亚铁;硼
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