微课制作章节稿.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 微课的设计与制作 02 混合式学习（Blended learing） 04 翻转课堂（Flipped classroom） 06 微课（Micro-lecture） 01 慕课（MOOCs）. 03 快课（Rapid E-learning）. 05 开放课程/精品课程 （Open courseWare） . 当前教育信息化的热点 目录 contents 1 2 3 4 微课的概述 微课的开发模式 微课的制作流程 总结反思 教育信息化的热点、翻转课堂、慕课、微课定义、微课发展的三阶段理论、微课产生与发展的背景。 微课的概述 1 对于微课（Micro-lecture）的通常理解 一是指微小型的课程，一般指时间在10分钟左右、有明确的教学目标、能集中说明一个问题的小课程。 二是指教学资源，即按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体、反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而展开的教学活动及相关教学资源。 三是指课件设计方案，以碎片化学习为指导思想，所设计的课件强调短小精悍，突出重点，视频化展示和即时反馈。 ——北大赵国栋教授 微课产生与发展的背景 微课的定义 从设计上看，“微课”（Micro-lecture），是一种基于学科课程的核心内容（难点或重点）设计而成的，注重即时反馈的微