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- 2018-12-25 发布于天津
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设想IC引入少儿图书馆.DOC
设想IC引入少儿图书馆
——未来少儿图书馆全新理念与服务模式初探
长春市少儿图书馆 迟玉彤
[摘要]在Lib2.0时代到来之即,认真思考未来少儿图书馆全新理念与服务模式。阐述IC引信少儿图书馆的设想,使大家了解Lib2.0的发展及IC模式。
[关键词]Lib2.0 IC模式 少儿图书馆
近年来关于Lib2.0的研究进行得如火如荼,引起了图书馆界人士的强烈反响和共鸣。这是在Web2.0时代,图书馆业发展的必然产物。作为一名少儿图书馆馆员,我们有义务去认真思考未来少儿图书馆全新理念与服务模式,做好充分的准备迎接Lib2.0时代的到来。
通过参考国外部分高校图书馆应用的全新服务理念与服务模式即Information Commons(信息共享空间,以下简称IC),本文初步设想把IC引入少儿图书馆,以期对建设我们少儿图书馆的Lib2.0有一定的启发。
一、关于Web2.0、Lib2.0以及IC
1.什么是Web2.0
概念是认识一切事物的基础和相关研究的理论起点。在认识Lib2.0之前我们先了解一下Web2.0。
Web2.0是以 Flickr、Craigslist、Linkedin、Tribes、Ryze、 Friendster、Del.icio.us、43T等网站为代表,以Blog、TAG、SNS、RSS、wiki等应用为核心,依据六度分隔、xml、ajax等新理论和技术实现的互
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