华南师范大学来教育研究中心.pptVIP

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  • 2019-01-02 发布于浙江
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华南师范大学来教育研究中心

对NGT的评价 比传统的群体讨论更强调和重视观点的产生 重视每个观点的价值 鼓励每个成员平等参与 使每个成员相互知道、理解和认同彼此的想法 七、激发团队创造力——头脑风暴法 头脑风暴法(brain storming): 要求团队成员在20-60分钟内尽可能多地写下或说出自己的观点。 有效的头脑风暴法是想到一个观点,表达它,继续思考表达更多的新观点。在观点的交流和碰撞中将会产生更多富有创意的观点。 头脑风暴法的指导原则: 七、激发团队创造力——头脑风暴法 思路越开阔越好 庭外判决——不要对观点持苛刻与批判的态度 利用或结合NGT的步骤 时间不要太长(20-60分钟) 在面对面的头脑风暴法,学生们可能有思维障碍,因为总有人在说话,思维容易被打断或容易跟着别人的思路走。而有的成员可能还会非常在意别人的眼光。为了这些原因而收回观点违背了头脑风暴法的目的。 七、激发团队创造力——头脑风暴法 办法:利用网络例如QQ群组 八、助教日志 坚持每次开完团队会议后第一时间反思和记录你的助教日志。日志的目的是加深你对引导团队和学习的思考。记录下团队活动的过程以及你的问题、想法、疑问、感受等,但不要将它记成你每次活动的流水账。 八、助教日志 目的——我要做什么? 人物——我和谁交谈过? 读物——我读过什么? 工具——我使用了哪些工具? 引导技术——我采取什么

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