2014年高二历史同步课件第四单元《第4课两极格局的结束》人教版般选修3.pptVIP

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  • 2018-12-22 发布于福建
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2014年高二历史同步课件第四单元《第4课两极格局的结束》人教版般选修3.ppt

2014年高二历史同步课件第四单元《第4课两极格局的结束》人教版般选修3

[探究示例] 柏林墙大事记 1948年6月24日:前苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二,使柏林成为“冷战”时期东西方对抗的最前沿。 1961年8月13日:民主德国决定封锁西柏林四周的边界,随后关闭勃兰登堡门,在分界线上建筑了隔离设施,总长达165千米,通称“柏林墙”。 1989年11月9日下午6时57分:民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙,史称“柏林墙倒塌”。 [问题生成] (1)据材料并结合所学知识,概述与“柏林墙”建立相关的国际形势。 (2)试归纳“柏林墙倒塌”对欧洲局势产生的影响。 [探究思路] 本题考查对美苏“冷战”的理解分析能力。第(1)问,主要抓住美苏“冷战”的角度分析国际形势;第(2)问,可从对德国、对欧洲和对世界三个角度来分析影响。 [尝试解答] (1)美苏意识形态和社会制度对立;美苏争夺霸权激烈;德国分裂;两德是美苏对峙的前沿。 (2)加速了德国的统一;有利于德国经济和社会的发展;推动了欧洲一体化进程;有利于缓和欧洲的紧张局面;加速了东欧剧变和苏联解体;加快了“冷战”结束的步伐。 一、本课测评 1.简述20世纪80年代美苏关系的特点。 提示:美国对苏联实行“以实力求和平”的强硬政策;苏联实行全面收缩政策。 2.简述东西方冷战结束的背景及过程。 提示:长期以来,美苏争霸导致苏联经济下滑,戈尔巴乔夫的改革使苏联局势

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