四年级《商不变的规律》.pptVIP

有一天，猴王要给小猴分桃子。猴王说：“给你8个桃子，平均分给2只小猴子。”小猴子一听，连连摇头，“不行，太少了！太少了！”“那就给你80个桃子，平均分给20只猴子。”小猴子喊道：“还少，还少。”“还少呀？那就给你800个桃子，平均分给200只猴子吧。” 小猴子得寸进尺，试探地说：“大王开恩， 再多给点行不行呀？”猴王一拍桌子，显 出慷慨的样子：“那好吧，给你8000个桃 子平均分给2000只小猴子，这下你该满 意了吧。”小猴子笑了，猴王也笑了。 被除数和除数同时乘相同的数，商不变。 利用商不变的规律，计算下列各题。 5670÷90 4800÷700 700÷310 9250÷350 猴子分桃 8÷2= 80 ÷20= 800 ÷200= 8000 ÷2000= 4 4 4 4 从上往下看，被除数和除数同时… 从下往上看，被除数和除数同时… 被除数和除数同时乘相同的数，商不变。 被除数和除数同时除以相同的数，商不变。 （80×0）÷（20×0）＝4 讨论： 这个算式是等于4吗？为什么? 被除数和除数同时除以相同的数，商不变。 被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。 总结你发现的规律 同学们，刚才故事中谁的笑是聪明的一笑，为什么？ 小猴子的笑是聪明的一笑，因为越来越多的小猴子分到桃子了。 猴王的笑是聪明的一笑。因为猴王利用商不变的规律把小猴子给骗了，每只小猴子还是分的4个桃子。 第一次 8÷2＝4 第二次 80÷20 ＝4 第三次 800 ÷200＝4 第四次 8000÷2000 ＝4 3 3 （1）18÷6=3 （18×2）÷（6 × 2）= （18 × 3） ÷（6 × 3）= 你能直接写出得数吗？ （18 × ）÷（6 × ）=3 你能接着往下写吗？ 48 （2）480 ÷10=48 （480 ÷ 2）÷（10 ÷ 2）= （480 ÷ 5） ÷（10 ÷ 5）= 48 下列说法对不对？ （1）被除数24扩大2倍，除数4缩小2倍，商不变。 ( ) （2）被除数24扩大100倍，除数4扩大100倍，商不变。 ( ) （3）被除数24增加10，除数4增加10，商不变。 ( ) √ × × 24 ÷4=6 (4) (18 × 2)÷(6 × 3)=3 ( ) (5) (18 × 2)÷(6 ÷ 3)=3 ( ) (6)在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。( ) × × × 填空 (1) 24 ÷4=6,被除数扩大100倍，要想使商不变除数也应该 （ ）倍。 扩大100 试一试 950÷50= 950 50 ） 1 50 45 9 450 0 50 ） 950 1 5 9 45 0 为什么可以这样做呢？ 0 5 19 4 古时候，有一个贪财的地主到了给长工 们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工 钱一共是170两银子，60个长工平均分，每 人应得2两，还余下5两。就请大家喝杯茶吧！ 2 1 2 1 7 0 60 5 你发现了什 么问题吗？ 170÷60= 2……50 本节课你学到了什么？ 有什么收获？ 课堂小结 作业：