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- 2018-12-21 发布于河北
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后滚翻蹲撑
单肩后滚翻成单膝跪撑教学设计
教材 单肩后滚翻成单膝跪撑 课次 4 周次 ? 日期 ? 教学目标 1、学习并掌握单肩后滚翻成单膝跪撑的动作,体验体位改变时的平衡感,
2、提高身体协调控制能力,发展柔韧、灵敏等身体素质,。
3、培养学生勇敢、果断、克服困难和互助等优良品质。
4、能正确的评价自己和他人的动作、具有较强的安全意识、培养爱护他人的意识。 教学难点及重点 动作正确、衔接连贯、姿态优美 课次 教学
内容 教学目标 教与学的主要方法和手段 重点难点 一 单肩
后
滚翻
(辅
助练
习) 1、有针对性的加强辅助练习,提高学生的身体协调控制能力。
2、激发学习兴趣,提高学生在练习过程中发现问题、提出问题、解决问题的能力。
3、培养学生主动的学习态度。 1.分4-8个小组,分别练习。
2.前后滚翻。?????? ??
3.有针对性选择辅助练习:?????????? ??
??? 后摆腿;
??? 燕式平衡;
??? 单膝跪撑等等。
4.练习坐撑后倒偏头举腿动作。?????? ??
要求:上举腿、偏头与屈臂方向一致。
5.在保护帮助下完成单肩后滚翻动作 提臀、身体控制能力 二
? 单肩
后
滚翻、
单膝
跪撑 1、通过进一步学习,以提高学生的协调控制能力。
2、教会学生看图分析动作,培养学生运动思
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