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- 2018-12-21 发布于黑龙江
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学校工作自评报告
本年年度,我校在上级的领导下,团结广大教职工,以教育主题实践活动的深入开展为契机,全力推进学校全面、健康、和谐发展,全面推进素质教育,较好地完成了各项工作任务,取得了一定的成绩,现将本年度工作自评如下:
一、校务管理与学校发展
1、办学思想。学校坚持立德树人为基本导向,加强社会主义核心价值观教育,以打造师生快乐生活快乐学习快乐工作的农村特色学校为办学目标。
2、制度保障。学校管理制度科学合理,条块分明。
3、依法治校。坚持依法治校,以德治校,民主管理,校务公开及时,清楚。充分发挥了党组织、教代会的作用,教职工满意度较高。
4、校园文化。校园环境得到进一步改善,整洁优美,文化氛围较浓厚。
5、办学特色。学校教育、教学、科研、管理较有鲜明的个性和风格,社会满意度较高。。
二、教学管理与学生发展
1、德育工作。
树立了育人为本思想。按照国家德育工作要求制定了符合学校实际的德育工作计划,并按照计划开展了工作。建立健全了学校、家庭、社会的德育网络机构和工作机制。学校成立了党支部、团队负责人、班主任、家长学校构成的校园德育工作网络。
重视班主任队伍和团队组织建设。开展了丰富多彩的学生主题教育活动,师生满意度、社会评价较高。
2、教学常规。
学校招生、教学、学籍管理等工作规范有序。课程开设规范,教学无违规现象。学校“减负增效
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