初中级水平泰国学生汉语口语学习策略对比研究-国家语言资源监测与.docVIP

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  • 2018-12-21 发布于天津
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初中级水平泰国学生汉语口语学习策略对比研究-国家语言资源监测与.doc

初中级水平泰国学生汉语口语学习策略对比研究-国家语言资源监测与.doc

摘 要 ⑴泰国学生最常用的口语学习策略是迂回策略、交流求助策略、选择注意策略、计划组织策略、利用资源策略;最不常使用的是鼓励自己策略、自我监控策略、创造利用环境策略、流利性策略、与人交流学习感受策略。⑵中级水平的学生比初级水平学生更常使用口语学习策略。⑶华裔与非华裔学生在认知策略的使用上存在显著差异。⑷21-27岁组更常使用口语学习策略,16-20岁组倾向于迂回策略和情感策略。⑸在华学生倾向于元认知策略和社交策略;在泰学生更常用认知策略和情感策略。 关键词: 泰国学生 汉语口语学习策略 对比研究 Abstract In this Paper,the study investigates Chinese speaking Learning strategies of Thai students by means of questionnaires and interviews. And 27 Thai students in the overseas educated college of Xiamen University, and 30 language learners in mae fah luang University of Thailand .The comparative study involves four facoters, chinese leve

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