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[标签:标题] 篇一：xxx学校2016-2017学年度10月同步练习 细胞呼吸作业纸 一．选择题 1.如图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比，正确的说法是（ ） A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大 B．跑1500米时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄 糖相当 C．跑100米时，所需ATP主要由有氧呼吸产生 D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的C02与吸收的 O2之比约为1：1 2.在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是（ ） A．有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2O B．无氧呼吸生成少量ATP C．CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物 D．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质? 3.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（ ） A．若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少 B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加 C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加 D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加 4.在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（ ） A．[H]传递给氧生成水 B．C6H12O6分解为丙酮酸和[H] C．丙酮酸分解为CO2和[H] D．ADP与磷酸反应生成ATP 5.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是( ) A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段 B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖 C．葡萄糖分解成丙酮酸，才能被线粒体利用 D．水是在细胞质基质中生成的 6.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 3∶5 ，有 氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为( ) A．1/4B．1/3 C．1/2 D．2/3 试卷答案 1.D 【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程． 【分析】本题主要考查人体呼吸作用过程． 1、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2 O6CO2+12H2O+能量（大量）．在有氧呼吸中，1mol葡萄糖完全氧化时，能够产生38molATP．有氧呼吸分解有机物释放的能量，一部分合成ATP，一部分以热能形式散失． 2、无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）．在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，只产生2molATP． 【解答】解：A、由图可知，跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越小，A错误； B、跑1500米时，有氧呼吸与无氧呼吸供能的百分比相同，推测可知有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少，B错误； C、跑100米时，所需ATP主要由无氧呼吸产生，C错误； D、马拉松跑时，主要进行有氧呼吸，但仍有部分无氧呼吸，人体肌肉细胞进行无氧呼吸时，既不消耗O2也不产生CO2，肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比为1：1，D正确． 故选：D． 【点评】本题以图形为载体，主要考查学生的分析和理解能力．无氧呼吸发生场所：细胞质基质．反应条件：缺氧或无氧，几种酶的参与．物质变化：葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，或者分解成乳酸（有机物不彻底分解）．能量去向：以活跃的化学能形式储存在ATP中，以热能形式散失． 2.A 【考点】细胞呼吸的过程和意义． 【分析】无氧呼吸：酒精发酵：C6H12O6 乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3+能量； 2C2H5OH+2CO2+能量； 有氧呼吸：第一阶段：在细胞质的基质中，这一阶段不需要氧的参与，是在细胞质基质中进行的．反应式：C6H12O62C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量； 第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，这一阶段也不需要氧的参与，是在线粒体基质中进行 的．反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量； 第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量． 【解答】解：A、有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→CO2，A错误； B、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，产生少量ATP，B正确； C、植物细胞有氧呼吸的产物中有水和二氧化碳，多数植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，C正确； D、糖类、脂肪和蛋白质都能氧化分解，但葡萄糖是细胞呼吸最常用的能源物质，D正确． 故选：A． 【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的过程及产物，