《东方之珠_课件-副本》-课件设计(公开).pptVIP

* * 学习目标 1、用情朗读，读出一份感受。 2、精读感悟，了解一座城市。 3、细细品味，体会一片深情。 任务1 用心悟、动情读 （2、3自然段） 1、说说自己的感受。 2、有感情地朗读这两个自然段。 　　 浪平沙细 阳光和煦 迷人的沙滩 漫步 沐浴 倾听 舒服极了 仿写句子： 我们漫步在林荫小道中，沐浴着 ，倾听着　　　，真是舒服极了。 　　 任务2：小组活动 仔细读，动脑想（4、5自然段） 1、分别找到这两段话的中心句，用“—”画出来。 2、围绕中心句，作者具体描写了哪些方面？请圈出来。 3、这两段文字留给你的印象是什么？ 仔细读，动脑想（4、5自然段） 我交流的是第（ ）自然段，这一自然段给我的感受是（ ）。这一段的中心句是（ ），作者围绕这句中心句分别写了（ ）、（ ）、（ ）。 鳞次栉比 琳琅满目 人流如潮 香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。 这篇课文，作者想要表达什么样的情感呢？ 根据课文内容填空： 文中的“东方之珠”指的是（ ）， 课文用优美的语言描写了它（ ）、（