(中学联盟)菏泽一中2017届高三第一次月考试题(物理).docVIP

高三物理第一次检测试题 第Ⅰ卷 (选择题 共40分) 一、选择题（共1小题，每小题4分，共4分．每小题有一个或多个正确选项，全选对得4分，选对但不全的得2分，选错的不得分）在物理学的中科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫法 ．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验用了假设法 ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法 ．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法．下列关于物体运动的描述可能的是(　　)A．速度变化越来越快，加速度越来越小B．速度变化的方向为正，加速度的方向为负 C．速度的变化率很大，而加速度很小D．加速度越来越大，而速度越来越小 如右图所示，I，II分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图线，根据图线可以判断（ ） A．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速 直线运动，加速度大小相同，方向相同 B．两球在t＝8s时相距最远 C．两球在t＝2s时刻速度相等 D．两球在t＝8s时相遇．做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示(　　)A． v0t＋at2　　 B．v0t C D. at2 5. 细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连．平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如右图所示．(已知cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8)以下说法正确的是(　　) A．小球静止时弹簧的弹力大小为mg B．小球静止时细绳的拉力大小为mg C．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g D．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g 6．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四块砖，下列说法中正确的是（ ） A．由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己 B．谁用的力气大就可以将凳子拉向自己 C．由于乙端比较重，凳子和手之间产生较大的摩擦，乙可以将凳子拉向自己 D．拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动，甲的手可以和凳子间有相对滑动，也可以没有相对滑动．如图所示，倾角为θ的斜面体放在粗糙水平地面上，斜面顶端安有滑轮，不可伸长的轻绳连接A、B并跨过滑轮，起初A悬空，B静止于斜面上．现用水平力F拉住绳上的一点，使A从竖直缓慢移动到虚线位置，在此过程中斜面体与物体B始终保持静止．则（　　） A．绳子的张力一直减小 B．物块B受到的摩擦力一定沿斜面向上 C．斜面体对地面的压力减小 D．地面对斜面体的摩擦力增大 (此力的方向始终未变)，在此过程中其余各力均不变．那么，下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是(　　) 9．运动员手持球拍托球沿水平方向匀加速跑，球的质量为m，球拍和水平面间的夹角为θ，球与球拍相对静止，它们间摩擦力及空气阻力不计，则A．运动员的加速度为gtanθB．运动员的加速度为gsinθC．球拍对球的作用力为 D．球拍对球的作用力为 10．如右图所示，水平放置的传送带以速度v＝2 m/s向右运行，现将一小物体轻轻地放在传送带A端，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，若A端与B端相距6 m，物体由A到B的时间为(g＝10 m/s2)(　　) A．2 s B．3.5 s C．4 s D．2.5 s第Ⅱ卷(非选择题，共分) 小题，共分。如图所示，是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示。F1、F2、F、中不是由弹簧测力计测得的力是__________（填字母）。在该实验中需要记录和观察的是_________。 A．记录F1、F2的大小和方向B．记录F1、F2的夹角 C．观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同 D．观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同 12（分）在探究“质量一定，加速度a与合外力F的关系”实验中. （1）某学生根据实验数据作出了如图所示的a﹣F图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲，产生这种现象的原因可能有 ．A．在平衡摩擦力时，木板一