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(中学联盟)菏泽一中2017届高三第一次月考试题(物理)
高三物理第一次检测试题
第Ⅰ卷 (选择题 共40分)
一、选择题(共1小题,每小题4分,共4分.每小题有一个或多个正确选项,全选对得4分,选对但不全的得2分,选错的不得分)在物理学的中科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫法
.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验用了假设法
.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法
.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法.下列关于物体运动的描述可能的是( )A.速度变化越来越快,加速度越来越小B.速度变化的方向为正,加速度的方向为负
C.速度的变化率很大,而加速度很小D.加速度越来越大,而速度越来越小
如右图所示,I,II分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图线,根据图线可以判断( )
A.甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速 直线运动,加速度大小相同,方向相同
B.两球在t=8s时相距最远
C.两球在t=2s时刻速度相等
D.两球在t=8s时相遇.做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a,初速度大小为v0,经过时间t速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示( )A. v0t+at2 B.v0t C D. at2
5. 细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连.平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如右图所示.(已知cos 53°=0.6,sin 53°=0.8)以下说法正确的是( )
A.小球静止时弹簧的弹力大小为mg B.小球静止时细绳的拉力大小为mg
C.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g D.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g
6.如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块砖,下列说法中正确的是( )
A.由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己 B.谁用的力气大就可以将凳子拉向自己
C.由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦,乙可以将凳子拉向自己
D.拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动,甲的手可以和凳子间有相对滑动,也可以没有相对滑动.如图所示,倾角为θ的斜面体放在粗糙水平地面上,斜面顶端安有滑轮,不可伸长的轻绳连接A、B并跨过滑轮,起初A悬空,B静止于斜面上.现用水平力F拉住绳上的一点,使A从竖直缓慢移动到虚线位置,在此过程中斜面体与物体B始终保持静止.则( )
A.绳子的张力一直减小 B.物块B受到的摩擦力一定沿斜面向上
C.斜面体对地面的压力减小 D.地面对斜面体的摩擦力增大
(此力的方向始终未变),在此过程中其余各力均不变.那么,下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是( )
9.运动员手持球拍托球沿水平方向匀加速跑,球的质量为m,球拍和水平面间的夹角为θ,球与球拍相对静止,它们间摩擦力及空气阻力不计,则A.运动员的加速度为gtanθB.运动员的加速度为gsinθC.球拍对球的作用力为 D.球拍对球的作用力为
10.如右图所示,水平放置的传送带以速度v=2 m/s向右运行,现将一小物体轻轻地放在传送带A端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,若A端与B端相距6 m,物体由A到B的时间为(g=10 m/s2)( )
A.2 s B.3.5 s C.4 s D.2.5 s第Ⅱ卷(非选择题,共分)
小题,共分。如图所示,是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中,根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示。F1、F2、F、中不是由弹簧测力计测得的力是__________(填字母)。在该实验中需要记录和观察的是_________。
A.记录F1、F2的大小和方向B.记录F1、F2的夹角
C.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同
D.观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同
12(分)在探究“质量一定,加速度a与合外力F的关系”实验中.
(1)某学生根据实验数据作出了如图所示的a﹣F图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这种现象的原因可能有 .A.在平衡摩擦力时,木板一
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