中考答题技巧之政治.docVIP

类别 二级分类 提问方式 答案构成要素 评析类 言 行 评 析 不限定知识 评析、谈谈看法、感想、意义、如何看待、如何劝说…… 材料＋知识（关键词＋扩展句） …… 限定人物、知识 运用某某知识或相关知识评析（谈谈看法、感想、意义、如何看待、劝说……）；结合材料谈谈对某知识的认识等。 限定范围：材料＋某知识（对应材料的有用知识） 限定具体知识： 观点简析 如何看待这一观点；你的观点是什么；你怎么认为…… （1）判断 （2）理由 （3）总结 联系类 双向联系 A和B之间的联系；材料一和材料二之间有什么关联；…… 1.知识A与知识B是相互作用、相互影响； 2.材料＋知识A＋过渡语＋联系到（有利于、促进）B；3.材料＋知识B＋过渡语＋联系到（有利于、促进）A； 相同点： 不同点： 单向联系 上述材料是如何体现某某观点的？ 1.材料一＋关键词＋过渡语＋体现了某某观点； 2.材料二＋关键词＋过渡语＋体现了某某观点；…… 上述材料对某某有什么作用（意义）？ 1.材料一＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）某知识或某观点； 2.材料二＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）某知识或某观点；…… 材料一、二对材料三有什么作用？ 1.材料一＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）材料三体现的知识C 2.材料二＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）材料三体现的知识C 多个知识联系 谈谈某几个知识间的联系；谈谈某几个材料间的联系 见后面例题详述 感 受 启 示 类 ? “这给了我们什么启示”、“谈谈你的体会”、“你有什么感想” 材料+观点+总结（做法） 实 践 探 究 类 结合实际简答 结合自身（社会、学校、家庭等）实际说说…… 某知识＋自身例子 活 动 题 简单 活动 列举题、建议、宣传格言、广告等 (1)句子完整；(2)符合题意；(3)内容具体可操作，角度不能单一。 综合 活动 详细见后面的说明 观点辨析题注意点： ①辩证分析； ②分析原因时一定要结合材料 答题步骤： ①这个观点是片面的（正确的，错误的） ② 是正确的，因为， （教材中的观点，结合材料）。 ③但是 观点是错误的，因为， （教材中的观点，结合材料）。 ④总结表态。所以我们既要……，又要…… 易犯错误：只评析材料 不限定知识分析特点：材料限定，知识不限定 提示：此类题目考察知识广度，答题的关键是用准关键词（短语）结合材料分点作答即可，一般不需要过多阐述。 答题步骤：材料+观点+作用（解释）+总结（表态或者回到题目中提问） 限定知识分析此类题较常见，不单独举例分析。 关键是找准找全信息点，并能准确对应考点 （1）.限定范围： 特点：材料限定，知识限定 提示：此类题目考察某个范围的知识，作答此题只需运用限定范围内的知识，其余知识不会成为得分点。 答题范式：材料+观点+作用（解释）+总结（表态） 关系联系题1.双向联系：此题型去年考过，了解即可。 答题步骤 相同点：①②③ （1）二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的 （2）A对B的影响：材料一___________（和材料二___________）体现了A观点，A观点的实施可以（有助于）作用（教材中的知识、材料中的作用），这促进了（有助于、有利于）B观点。 B对A的影响：材料一___________（和材料二___________）体现了B观点，B观点的实施可以（有助于）作用（教材中的知识、材料中的作用），这促进了（有助于、有利于）A观点。 （3）总结：所以…… 常用国策、战略的作用有： 1.科教兴国：科教兴国战略的实施有利于促进我国科技进步，有利于提升全民族的科技和文化素质，为改革开放和现代化建设培养和输送人才、提供智力支持。 2.可持续发展（保护环境）：可持续发展战略的实施有利于节约能源、资源，有利于创设更优美的环境，促进人与自然的协调发展，促进经济的进一步发展。 3.依法治国：依法治国是党治理国家的基本方略，它的的实施有利于提升全民族的法律素质，可以为经济发展提供法律保障，保护人民的各种权益，提升人们的积极性。 4.对外开放：对外开放可以引进国外的资金和先进文明成果以及管理经验，有利于促进我国发展。 单向联系题（重点）：思路：首先要从材料中找出相应关键词，再联系到问题中所限定的观点。 方法：对于这类观点并非来源于书本所学知识的，直接用“材料＋观点＋解释（作用）＋这一观点”方法答题即可。 注意：一个材料可能对应两个或以上关键词，也可能两个以上材料对应同一关键词，注意合并同类项。 感受启示类 题型特点：看法、认识、启示类题型往往通过一个（或几个），案例、一组（或几组）数据、一段