姜军政工作室建设三年行动计划.docVIP

姜军政工作室建设三年行动计划 一、指导思想 以千山路小学名师工作室工作意见为指导，借助导师的引领，以理论学习、主题沙龙、课堂观摩、课题研究等为主要的研修形式，切实提高工作室每位成员的个人修养和专业素养。同时发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，做好教师培养、辐射引领等工作，努力建设充满灵性教育智慧的工作室团队，使工作室真正成为促进教师专业发展的平台。 工作室定位 借力专家资源，搭建交流平台，开启深度对话，分享教育智慧。以“专家引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，使工作室成为一个“教师研究共同体”，潜心钻研课堂教学，追求有效教学，游走于“数学”与“学生”之间。 三、工作室目标 （一）目标：工作室将围绕威海市关于名师培养的总体目标，遵循优秀教师的成长规律，通过三年建设期的工作计划的实施，搭建交流平台，促进工作室成员的专业成长。 （二）具体专业发展目标： 1.内修素养动力足。工作室成员学期至少读两本好书并进行读书分享。通过读书，探寻本质。探寻数学知识的本质、探寻孩子的心理、提升自身的素养，为自己的数学教学打下深厚的文学功底和人文功底。通过导师引领以及外出学习、交流研讨等形式，弥补学科本体性知识的缺失，提升自身“把握数学本质”的能力。 2.外炼课堂能力强。工作室成员要打磨课堂，形成具有个人特色的课堂教学风格；工作室以“基于‘真问题’，把握数学本质，促进学生对数学的‘真理解’”为载