17春秋西交《绩效管理》在线作业.docVIP

WORD格式整理版 范文范例参考 一、单选题（共30道试题，共60分。）V1.主管对绩效结果进行回馈时，应避免() A.给员工发言的机会 B.集中于关键事项 C.运用回馈技巧，因人而异 D.纠正被考核者的不良态度 2.考核周期是绩效计划中必须要考虑的问题，合理的考核周期能够及时了解员工的工作进度及成果，并且能及时发现问题进行改进对于高中老师的考核周期，一般（）适宜 A.三个月 B.半年 C.一年 D.三年 3.下列关于有效的绩效回馈信息应达到的要求不正确的是() A.具有广泛性 B.具有主动性和能动性 C.具有针对性和及时性 D.具有真实性 4.考核周期是绩效计划中必须要考虑的问题，合理的考核周期能够及时了解员工的工作进度及成果，并且能及时发现问题进行改进大型企业的高层管理人员的考核的考核周期是（） A.六个月 B.一年 C.三个月 D.两年 5.应用开发阶段是绩效管理的终点，又是一个新的绩效管理工作循环的() A.始点 B.中点 C.终点 D.总结 6.在绩效管理的过程中，不管是员工还是管理者都有可能产生一定的误解，下面属于主管人员的误解的是（） A.内心感觉自己的品格和责任遭到质疑 B.受到不公平的评估 C.由于打分的原因可能会影响与同事的关系，导致工作难以公正展开 D.在搞形式、走过场，已无所谓的态度对待 7.绩效考核的類型按内容分可以分为质量主导型、()和效果主导型 A.态度主导型 B.行为主导型 C.工作主导型 D.一般主导型 8.对生产管理人员的绩效考核，最经常采用的是() A.行为观察法 B.以结果为导向的考评方法 C.以关键事件为导向的考评方法 D.以行为或质量特征为导向的考评方法 9.对绩效考核指标和标准体系的诊断一般发生在绩效管理的() A.考评阶段 B.实施阶段 C.总结阶段 D.应用开发阶段 10.对于从事管理性和服务性的工作人员一般宜于采用的考核方法是(C)①以结果为导向的考核方法②以行为为导向的考核方法③以质量特征为导向的考核方法④以态度特征为导向的考核方法行为 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 11.很多企业在企业人员进行绩效管理培训时，过分的追求“有形文件”，花很多的时间做表面工作，这样的做法忽视了绩效管理培训的（）意义 A.通过绩效培训来使评价者正确掌握制度的目的 B.绩效管理培训一定要有完善的绩效管理制度 C.绩效管理制度发挥效果 D.消除误解 12.在绩效管理培训中也需要企业高层管理人员的参与的原因是（） A.高层领导对培训的全过程负责 B.全程的参与提供认可和支持，从而更好的推动绩效管理培训的进程 C.进行培训需求分析 D.承担全公司范围内进行绩效管理培训宣传和沟通的辅助性任务 13.（）是员工努力的方向，是企业目标与绩效管理实践相联结的纽带 A.绩效指标 B.绩效目标 C.绩效计划 D.绩效标准 14.下面绩效考核中，不属于能力考评项目的是() A.知识 B.经验阅历 C.技能熟练程度 D.工作质量 15.在使用关键事件法时，() A.考评者要记錄并观察员工工作中的关键事件 B.关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料 C.考评的内容是员工的短期表现 D.用來加以区分工作行为的重要程度 16.关于绩效管理制度的叙述不正确的是() A.绩效管理制度是企业组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范 B.绩效管理制度对绩效管理的目的、性质、意义做了规定 C.它对组织绩效管理的程序和步骤以及方法做了统一规定 D.绩效管理制度是对绩效考核的具体规定 17.由于被考评者的多样性，个人质量存在明显差異，有时某一方面的突出业绩和另一方面的较差表现有共性，而采用()可以克服此类问题 A.目标管理法 B.直接指标法 C.成绩记录法 D.绩效标准法 18.绩效结果的应用不包括() A.培训需求的产生 B.奖金的计算和发放 C.员工个人发展规划 D.工作分析方法的选择 19.采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素來评价下属的方法是() A.目标管理法 B.绩效标准法 C.直接指标法 D.成绩记录法 20.如果某公司在资源和时间均有限的情况下，对于员工的工作成果产出不可以有效进行测量，而考评者又没有足够的时间与机会观察下属需要考班次的行为的情况下，可以考虑采用的考评類型是() A.质量特征导向 B.综合性的合成方法 C.考评中心法 D.工作结果导向 21.在制定绩效管理方案时，应根据()合理地进行方案设计，并对绩效管理方案进行可行性分析 A.绩效管理目标 B.绩效管理方法 C.绩效管理程序 D.绩效管理对象 22.()不属于人力资源部对绩效考核表格进行必要的检查的内容 A.考核指标的相关性 B.考核标准的准确性 C.考核表格的简捷程度 D.考核中各单