高中历史必修一期中试题.docVIP

WORD 格式 整理 学习参考 资料分享 2017-2018学年度上学期期中考试 高一历史 一、选择题（每小题2分，共60分） 1.记载,“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”该材料实质上反映了 A.各国纷纷变法图强 B.社会性质发生变革 C.封建宗法制趋于瓦解 D.边疆诸侯争霸中原 2.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是 A.唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位 3．《三字经》写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”周朝最长久的制度保障是 ①禅让制 ②分封制 ③宗法制 ④中央集权制度 ①② B．②③ C．③④ D．②④ 4.第六次全国人口普查汇总情况显示,出生人口性别男女比例为118∶100,性别比失调凸现,这说明重男轻女观念仍然存在,从历史角度看,这种观念形成的主要原因是 A.宗法制 B.科举制 C.分封制 D.郡县制 5.秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”.这些官员 A．定期朝觐皇帝 B．监督监察百官 C．负责地方行政 D．拥有世袭权 6．下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾 据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是 A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、唐、明 7.唐宋削弱相权以加强皇权,其共同策略是 A.加强尚书省的权力,完善三省六部制 B.众设宰相,分割相权 C.以六部分割相权 D.以中书省为最高行政机关,统领六部 8.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周吴郑王……明代为:朱奉天运、富有万方……这样排序主要体现了 A.皇权的独尊 B.中央集权的强化 C.等级制度的森严 D.文化专制的扩展 9.“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”对于此诗的正确理解是 A．东汉察举制度的流弊，推荐出来的文人及武将多不适任 B．唐代科举制度的弊端，考上秀才的寒门子弟才识多平庸 C．宋代科举取士的结果，导致重文轻武，武将多怯于外侮 D．明代八股取士的遗毒，造成文人品性不端武人不胜战争 10．以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是 军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制 A．功绩——考试成绩——品行才学——门第声望 B．考试成绩——功绩——门第声望——品行才学 C．考试成绩——品行才学——门第声望——功绩 D．功绩——品行才学——门第声望——考试成绩 11.《明史·职官志》记载：“洪武九年,汰平章政事、参知政事.十三年正月,诛丞相胡惟庸,遂罢中书省.其官属尽革,惟存中书舍人.”明太祖这样做的直接目的是A．加强中央集权 B．强化君主专制?C．提高行政效率 D．实现权力制衡 12..军机处的设置，加强了皇权，其表现是 ①皇帝可以直接指挥中央各部门 ②皇帝可以直接指挥地方大臣 ③皇帝可以自行裁决军国大事 ④皇帝可以避免决策失误 A、①②③④ B、①②③ C、①③ D、①③ 13．明清时期建君主专制空前强化所反映的本质问题是 A．经济基础与上层建筑相适应 B．封建政治制度进一步完善 C．封建制度走向衰落 D．统治阶级内部矛盾尖锐 14.林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出：“迨（等到）流毒于天下……数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银……（白银）果皆散在内地，何妨损上益下，藏富于民；无如（无奈）漏向外洋，岂宜籍寇资盗，不亟（急迫）为计？”在这里，林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是 A．损害身体，削弱军人战斗力 B.国库空虚，无饷银供给军队  C.藏富于民，但损害国家利益 D.白银外流，为列强增加财源 15.康有为在诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相锚轩（古代使臣乘坐的一种轻车）出议和……台人号泣秦桧歌，九城谣谍遍网罗。”从该诗中可以获取的有效历史信息有 ①甲午海战战斗壮烈 ②清政府被迫签订《马关条