公开课 美丽的小兴安岭第一课时.docVIP

《美丽的小兴安岭》教学设计 教学目标： ①认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。 ②了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 ③有感情地朗读课文，积累背诵自己喜欢的段落。 ④体会作者准确生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。 课前准备： PPT课件。 教学重、难点： 准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会作者用词造句的准确。 教学过程： 第一课时 一、导入新课 1、今天老师带你们去一个地方——小兴安岭。 那是个四季分明，森林茂密的地方。（板书小兴安岭） （“兴”字多音字，在这里读一声，你还知道它的另一个读音么？） 出示：一个一个出示两个读音，先让同学组词，教师总结，齐读巩固。 你们知道小兴安岭在哪儿么？ 出示中国地图，让同学们交流，并指认浙江，感受两者之间相距千里。 那么你们对于距离我们千里之外的小兴安岭知道些什么？ （同学说) 老师给大家带了一些小兴安岭美丽的风景图。出示图片。(教师随着图片简短介绍) 看着这些美丽的风景，你能用一些好词好句来说说你对小兴安岭的感受么？ 老师也带来了一些词语： 郁郁葱葱、HYPERLINK /search?word=%C2%CC%CA%F7%B3%C9%D2%F1fr=qb_search_expie=utf8绿树成荫