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对局部疫情意义不大 传染病现场流行病学调查 院感科 2015.8 传染病、流行病学概述 个案调查 暴发/聚集性疫情调查 专题调查 现场调查 现场调查与一般调查的比较 特 征 现场调查 一般调查 假 设 调查之初无明确假设 可以先有假设 资料来源 医院、门诊病历、学校等保健卡 预调查后问卷获得 样本大小 通常较少 由公式计算 足够大 实验标本 环境和生物标本可能被丢弃 有计划 采样收集 特征 现场调查 一般调查 公众传媒 受关注,易产生偏倚 很少受影响 合作程度 合作对象常与事件有关,易产生偏倚 影响小 重点 更关注控制措施效果 更关注调查结果 控制措施 收集+分析资料+采取措施(一旦掌握充分资料时,就应采取有效的措施) 根据资料对要解决的全部问题作出判断后再采取措施 * 现场调查目的 现场调查常用于: 传染病个案:比较严重或少见传染病调查 如不明原因肺炎、禽流感、狂犬病及检诊疾病 聚集性或暴发疫情: 原因明确:流腮、水痘、手足口等 原因不明:不明原因发热、腹泻等 都要采取控制措施 个案调查 目的 核实发病情况 查明患者的基本信息、发病原因 明确流行病学史,帮助诊断 采集标本 登记(追踪)密切接触者 跟踪治疗、处置效果 一般有专门个案调查表,一般在医院进行 内容涵盖: 一般情况:姓名、性别、住址、联系方式等 临床信息:发病时间、发病地点、临床表现、就诊情况 治疗情况、辅助检查情况 流行病学信息:潜伏期内活动情况、接触史(病人、动物) 旅游居住史、密切接触者情况 标本采集: 疾病转归: 既往健康情况: 调查内容 病例的基础信息 姓名、性别、年龄、职业、住址、工作单位等 流行病学资料 预防接种史、接触史、可能感染的日期和地点等 临床特征 发病日期、症状、体征、实验室检查结果等 防疫措施 对传染源、传播途径及易感者的预防控制措施 院感 调查方法 询问 病人、家属、临床医生等 完成个案调查表 聚集性/暴发疫情调查 调查地一般在:学校、托幼机构、劳动密集型企业、医院 询问病例及医生、老师、家长等相关人员 现场查看(环境、卫生设施、制度等) 涉及单位多,可能停班、停工 聚集性疫情:在一定时间内,在局部地区或集体单位,发生多个、有流行病学联系的同一种疾病或症状病例的现象。 手足口 暴发疫情:到达暴发疫情标准(突发公共卫生事件)。 1准备现场工作 人员、物资、技术、车辆等 车辆、相关单位联系及准备等 2证实暴发存在 病例数是否真的超过基线或预期水平 病例数是真正的增加,还是其他原因(如诊断标准、有新的症状方法、其他类似疾病暴发、课题研究、筛查等) 3核实诊断 4.制定病例定义,搜索、访谈病例 病例定义根据调查目的、已有病例特征等制定。 主要包括的 要素 症状、体征、治疗等 时间、地点、人群、与病例关系等 病原学、血清学等 病例定义存在特异度和灵敏度的矛盾。 ---可确定多个水平的定义 ---根据不同目的及不同调查阶段调整灵敏度和特异度 (内部/外部使用、诊断治疗、流行病学阶段) 5.描述三间分布----描述流行病学应用 流行曲线 地图、示意图 发病率 时间分布---流行曲线
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