地理信息系统应用课程考核册.doc

项目考核（一） 课程名称 地理信息系统应用 项 目 GIS平台选择 学习任务 一、GIS认识 建议学时 2学时 说 明 含第1次课 班 级 姓 名 学 号 1. 什么是地理信息？ 2. 什么是地理信息系统？与其他信息系统的主要区别是什么？ 3． 简述MAPGIS软件的界面组成？ 4.能够最有效地描述空间物体地理分布数据及与之相关的属性的技术是（ ） （A）地理信息系统技术 （B）计算机地图制图技术 （C）数据库技术 （D）CAD技术 工作评价 项目及比例 技能操作 （0%） （0%） 出勤和课堂纪律 （%） 课堂提问 （%） 合计 教师： 日期： 项目考核（二） 课程名称 地理信息系统应用 项 目 GIS平台选择 学习任务 二、GIS组成及功能 建议学时 2学时 说 明 班 级 姓 名 学 号 1. 地理信息系统的组成包括哪些内容？ 2. 地理信息系统的基本功能是什么？ 3．简述任意一种GIS软件的构成及功能？（MAPGIS除外） 工作评价 项目及比例 技能操作 （0%） （0%） 出勤和课堂纪律 （%） 课堂提问 （%） 合计 教师： 日期： 项目考核（三） 课程名称 地理信息系统应用 项 目 空间数据获取 学习任务 一、空间数据采集 建议学时 4学时 说 明 班 级 姓 名 学 号 1. 什么叫地理实体？地理实体分哪几种类型？ 2．简述空间数据的基本特征？ 3．什么是栅格数据结构？其如何对地理实体进行表示？ 4. 什么是矢量数据结构？其如何对地理实体进行表示？ 5.组成栅格数据最基本的单元是（ ） (A) 层 (B) 象元 (C) 行 (D) 列 6．矢量结构的特点是： （ ） （A）定位明显、属性隐含 （B）定位明显、属性明显 （C）定位隐含、属性明显 （D）定位隐含、属性隐含 工作评价 项目及比例 技能操作 （0%） （0%） 出勤和课堂纪律 （%） 课堂提问 （%） 合计 教师： 日期： 项目考核（四） 课程名称 地理信息系统应用 项 目 空间数据获取 学习任务 二、地图数字化 建议学时 6学时 说 明 班 级 姓 名 学 号 1.矢量数据的获取方法有哪几种？ 2．什么是扫描矢量化？简述扫描矢量化的步骤。 3．什么是图形镶嵌配准？其目的是什么？ 4.MAPGIS中常用的有哪几种文件？工程文件和项目文件的关系是什么？ 5．MAPGIS中文件编辑有哪几种状态，各代表什么含义？ 6．图例板的作用是什么？如何建立和打开？ 7．若当前工程文件与工程中所包含项目文件不在同一文件夹下，能否顺利打开工程及其中所包含的文件？若不能应如何处理？ 8．MAPGIS中F4、F5、F6、F7、F8、F9、F11、F12各起什么作用？ 9．如果所绘制线的宽度与线型未显示出来，应该如何处理？ 6．获取栅格数据的方法有：（ ） （A）手扶跟踪数字化法（B）屏幕鼠标跟踪数字化法（C）扫描数字化法（D）人工读取坐标法 4．生成电子地图必须要经过的一个关键技术步骤是： （ ） （A）细化 （B）二值化 （C）符号识别 （D）符号化 工作评价 项目及比例 技能操作 （0%） （0%） 出勤和课堂纪律 （%） 课堂提问 （%） 合计 教师： 日期： 项目考核（五） 课程名称 地理信息系统应用 项 目 空间数据获取 学习任务 三、空间数据格式转换 建议学时 2学时 说 明 班 级 姓 名 学 号 1．常用的GIS数据格式有哪些？ 2．为什么要进行数据格式转换？转换途径有哪些？ 3．举例说明MAPGIS、MAPINFO、CAD三种格式的数据进行转换时的步骤，及其特点。 工作评价 项目及比例 技能操作 （0%） （0%） 出勤和课堂纪律 （%） 课堂提问 （%） 合计 教师： 日期： 项目考核（六） 课程名称 地理信息系统应用 项 目 空间数据获取 学习任务 四、属性数据采集 建议学时 4学时 说 明 班 级 姓 名 学 号 1．什么叫属性？如何对地理实体进行属性描述？ 2．属性数据的来源有哪些？ 3．简述利用MAPGIS软件进行属性数据输入和修改的步骤。 4．描述地理实体本身位置、形状和大小等的数据为： （ ） （A） （B） （C） （D） 工作评价 项目及比例 技能操作