大学生职业生涯规划书范文.doc

我的未来不是梦 学院：福建水利电力职业技术学院 班级： 造价1436 姓名： 陈瀚 目录 第一章 认识自我 第二章 职业生涯条件分析 第三章 对专业的认识 第四章 职业目标定位及其分解组合 第五章 具体执行计划 第六章评估调整 结束语 引言 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。 我们每个人都在设计自己的人生，都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色，职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合，职业选择是一项复杂的工作，舒适的工作环境，高薪的回报，和谐的人际关系，能充分展示自己的才华，实现人生价值的。 人生能否成功，受到许多的因素的影响，也有许多的不确定因素，但是，“找准池塘钓大鱼”道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提，影响职业生涯的因素是多方面的，有个人素质，心理等主观方面的问题。也有社会环境，机遇等客观方面的问题，他们相互关联，相互影响，但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。 我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大，从学校出来后面对的就是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会，投入到职业世界中。 我们只有正确的认识自己，认识职业生涯基本历程，树立职业生涯规划理念，使自己的职业生涯快乐并成功。 根据上图所显示的我的测评结果， 我的职业锚类型（即您在进行职业选择时最不愿放弃的）是： 主导职业锚类型： 生活型（占人群的31.06%） 辅助职业锚类型： 安全/稳定型（占人群的14.26% 生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要，因此， 生活型的人需要一个能够提供 “足够弹性” 的工作环境来实现这一目标。 生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面，例如放弃职位的提升或调动，来换取三者的平衡。相对于具体的工作环境、工作内容，生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。 价值观 职业认知 兴趣 性格 职业认知 职业认知 能力职业认知 图表15职业认知总结（1）结构图 第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析： 我出生在农村，父是普通农民，家庭的经济条件只能勉强维持生计，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我的父母对于教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师于他们而言实在是个不错的选。 管理部门、信息产业的技术发展系统从事有关的技术设计、经营管理、教学科研等方面工作职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。 1．思想政治及道德素质方面： 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。 定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动，“三学”活动等。 2．社会实践与志愿服务方面： 适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。 适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。 3．科技学术创新创业方面： ????? 扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。 4．文体艺术、社团活动与身心发展方面： 积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。 积极参加身体锻炼，校运动会。每周平均参加体育活动三次，每次半小时左右。 5．技能培训方面： 为了后期踏入社会、参加工作时为自己积累一定的基本能力，并具有较为扎实而全面的专业基本技能，我要加强该方面的努力，力争做到： （1）大二上半学期通过二级计算机考试； （2）大二上半学期参加英语四级考试并力争通过； （3）大三时期在技能培训方面注重于专业的学习、积累，参加造价员等专业考工并通过。 （4）大三时期，基本上就是整个大学生活的收尾时期了，在这时要很好地准备考研，认真完成好毕业论文，拿到毕业证书。 考研计划表 任 务 时 间 策 略 备