2011中考数学复习课件34圆的有关性质(浙到教版).pptVIP

第十单元实数 第34课时圆的有关性质 本课时复习主要解决下列问题. 1.圆的有关概念及圆心的确定 此内容为本课时的重点.为此设计了［限时集训］中的第1，12题. 2.圆心角、弧、弦之间的相等关系、定理及推论 此内容为本课时的重点，又是难点.为此设计了［归类探究］中的例1；［限时集训］中的第5题. 3.运用垂径定理及推论进行证明与计算 此内容为本课时的重点.为此设计了［归类探究］中的例2；［限时集训］中的第4，6，7，8，9，13题. 复习指南 4.圆周角定理及推论，并进行证明与计算 此内容为本课时的重点，又是难点.为此设计了［归类探究］中的例3，例4（包括预测变形1，2，3）；［限时集训］中的第2，3，10，11，14，15题. 1.圆的有关概念 定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一 个端点A随之旋转所形成的图形叫做 ，固定的端点叫做 ， 线段OA叫做圆的 . 等圆：半径相同的圆称为等圆. 弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，大于半圆的弧称为优 弧，小于半圆的弧称为劣弧. 考点管理 圆 圆心 半径 弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做直径. 弦心距：从圆心到弦的距离叫做弦心距. 等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧. 同心圆：圆心相同，半径不相等的两个圆叫做同心圆. 2.点与圆的位置关系 关 系：如图34-1,点与圆的位置关系有三种，设点到圆心O的距离为d， 圆的半径为r. （1）点在圆的外部：点到圆心的距离 圆的半径，OP1=d＞r； （2）点在圆上：点到圆心的距离 圆的半径，OP2=d=r； （3）点在圆的内部：点到圆心的距离 圆的半径，OP3=d＜r. 大于 等于 小于 3.确定圆的条件 条件：经过不在同一直线上的三点 . 注意：三角形三边的垂直平分线有且只有一个交点，这一点叫做三角形的 外接圆的圆心，即三角形的外心. 4.圆的轴对称性 圆的轴对称性:圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是对称轴. 垂径定理：垂直于弦的直径 弦，并且 弦所对的两条弧. 有且只有一个圆 平分 平分 垂径定理的逆定理： （1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； （2）弦的垂直平分线经过 ，并且平分弦所对的两条 . 注意：推论（1）“不是直径”是指被平分的弦不是直径，因为两条直径互 相平分，但并非一定垂直. 规律：如图34-2所示，因为圆是轴对称图形， 所以圆中的五个条件：①AC=CB, ②AD=DB,③AE=BE,④AB⊥CD， ⑤CD是直径，只要满足其中的两个， 另外三个就一定成立. （ （ （ （ 圆心 弧 5.圆心角 定义：顶点在 的角叫做圆心角. 注意：因为圆心角的顶点在圆心，所以圆心角的两边一定和圆相交. 定理：圆心角的度数和它所对的弧的度数 . 注意：1°的弧是指把圆心角360°分成360等份，那么1°的圆心角所 对的弧叫做1°的弧，因此n°的圆心角就对着n°的弧，圆心角 的度数与它所对的弧的度数相等. 圆心 相等 7.圆周角 定义：顶点在 圆 上，两边都与圆 相交 的角叫做圆周角. 易错点：图34-3中的∠ABC都不是圆周角. 定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角 ，都等于这条弧 所对的 的一半. 推论：半圆（或直径）所对的圆周角是 ，90°圆周角所对的弦是 . 注意：在圆中，同一条弦所对的圆周角有两个，一个是优弧所对的角，一 个是劣弧所对的角，这两个角互补. 相等 圆心角 直径 直角 6.圆心角、弧、弦、弦心距的关系 定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧 ，所对的弦 ， 所对弦的弦心距 . 推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦心 距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量也分别相等. 注意：（1）应用圆心角、弧、弦、弦心距的关系时，前提条件是“在同 圆或等圆中”； （2）本定理十分重要，它提供了圆心角、弧、弦、弦心距之间 的转化关系，是圆的