新人教版四年级上册运用商不变的规律简化运算72722.pptVIP

人教版四年级数学（上） 单击页面即可演示 3 3 48 48 根据每组第一个算式的结果，直接写出第二、第三个算式的得数。 18÷6 = 3 (18×2)÷(6×2 )= (18÷3)÷(6÷3 )= 480÷10 = 48 (480÷2)÷(10÷2 )= (480÷5)÷(10÷ 5)= 导入新课 思考: 3600 ÷ 600＝ 6 商不变 = 6 36 除以一百 6 ÷ 除以一百 780÷30= 780 30 2 60 18 6 180 0 30 780 2 6 0 0 8 26 ） 6 1 18 ） 小平为什么可以这样做呢？ 新知探究 =（120×2）÷（15 × 2） = 240 ÷ 30 = 8 120÷15 120÷15 =（120×4）÷（15 × 4） = 480 ÷ 60 = 8 我最棒 被除数和除数都乘2（或4），商不变。 400÷25 =（400×4） ÷ （25 × 4） = 1600 ÷ 100 = 16 观察与思考 古时候，有一个贪财的地主到了给长工们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工钱一共是840两银子，50个长工平均分，每人应得16两，还余下4两。就请大家喝杯茶吧！ 你发现了什 么问题吗？ 1 5 840 50 34 6 30 4 谁说得对？你能验证一下吗？ 余4 小英 余40 小平 1 5 840 50 34 6 30 4 我们学了商不变的规律，你能用这个规律解决问题吗？ 想想下面的计算为什么这样做？ 600÷40= 670÷30= 980÷50= 540÷20= 小结：将被除数和除数末尾的相同个数的0去掉，商不变，但余数会发生变化，去掉几个0，就要在余数的末尾相应添上几个0。 15 27 22 10 ...... 19 30 ...... 做一做 4 25 180 ÷ 45 = 450 ÷ 18 = 在（）里填上适当的数，使计算简便。 （ ） （ ） ÷ 90 = 4 360 2 25 × × （ ） 9 ÷ （ ） ÷ 2 = 50 2 9 ÷ 试一试 8 5 120 ÷ 15 = 210 ÷ 42 = 7 （ ） ÷ 30 = 8 240 （ ） 5 ÷ ÷ 2 （ ） （ ） ÷ 6 = 30 2 7 × × * 2001年10月31日公开课用