4月28济南路中学校园文化建设方案计划4.1511.pptVIP

六、各大厅文化建设——重点行政楼 谢谢聆赏 二 校园文化建设——结合logo，多做几组，实用美观 宣传栏 为打造校园文化，从文化的视角积极营造育人环境，充分发挥校园宣传栏德育的实效性，不仅为学校增添了一道靓丽风景，而且充分发挥了校园的隐性教育功能。 环境文化建设——结合logo，六楼七道二园区一广场一长廊 户外导视 校园文化导视设计是运用创新环境空间的基础上构建独特的文化设计，充分融合校园环境的公共艺术设施的参与性、艺术性以及功能性，是塑造校园文化新形象的核心。 生活区、活动区、校园景观区等公共空间的环境规划与导视系统设计（包括景观、运动场、道路等的文化设计）。 二 环境文化建设——结合logo和四个基色展开 室内导视 教学区、办公区的环境规划与导视系统。 走廊文化建设 年级主题文化 走廊文化建设 初一绿色基调：博学文化，学科主题 弘扬优秀传统文化 继承发扬文化精神 优秀文学作家和作品展示，例如孔子、鲁迅等。 现代文学的优秀大家和作品，让学生丰富自己、提高自己。 三 走廊文化建设 初一绿色基调：博学文化，学科主题 生物学科的3D效果更具有生命力 地球的立体效果激发学生们探究未知领域 物理符号和科技实验展现科技感 三 走廊文化建设 初二黄色基调：笃行文化，六艺主题。 精心构建涉及道德素养、人文素养、国际素养、艺术素养、身心素养、科技素养的“六艺修身”。达到“学有所得，践履所学，博学笃行，知行合一”教育目标。色调以土金色为主，显得稳重。 三 走廊文化建设 初三红色基调：尚德文化，国学主题。 传统美德，国学文化。加强中华优秀传统文化教育，以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。色调以枣红色为主，古典传统文化风格。 三 走廊文化建设 初四蓝色基调：日新文化，开创主题。 树立更远大的目标，开拓创新。以培养学生具有一定的现代生活技能，积极进取，勇于拼搏。主色调为蓝色，富有科技感。 三 走廊文化建设——三任每一年级目标 初一绿色基调：博学文化，学科主题 生物学科的3D效果更具有生命力 地球的立体效果激发学生们探究未知领域 物理符号和科技实验展现科技感 三 教室文化建设——班级名片，班级后墙三板块 初一绿色基调：博学文化，学科主题 生物学科的3D效果更具有生命力 地球的立体效果激发学生们探究未知领域 物理符号和科技实验展现科技感 功能室文化建设 阅览室 莱西非遗陈列厅 美术室 音乐室 舞蹈室 综合实践活动室 科技实验楼 四 功能室文化建设 阅览室 五大分区： 博学园：自然科学类（天文、地理、生物） 覃思堂：教师阅览室 日新园：科技主题风格阅览室 尚德园：传统文化风格阅览室 笃行园：社会科学类（政治、经济、文化） 四 功能室文化建设 莱西非遗 陈列厅 设立莱西非遗陈列厅，有着较高的历史价值、学术价值和艺术价值。让学生们更好的学习传承传统文化。 四 功能室文化建设 美术室 设立美术教室，特长生专区、书画台、静物台展示架等。积极展开校内外绘画活动。 四 功能室文化建设 音乐室 设立音乐教室，剧院感，小舞台、专业设备，以供组织合唱团、小乐团等文艺活动。 四 功能室文化建设 舞蹈室 设立舞蹈教室，培养舞蹈专业型人才并组织开展主题舞蹈大赛。 四 教室文化建设 综合实践活动室 综合实践活动室作为各学科的综合功能厅，开展大型会议和主题活动。 四 功能室文化建设 科技 实验楼 科技实验楼大厅，以立体科技形式展现先进科学文化。培养学生更广泛的科学技能。 操场文化建设 体育文化 五 户外操场 将奥运精神引入校园，以各种奥运项目以及运动形式作为操场周边浮雕的载体，可引入奥运获奖选手。 五 风雨操场 将奥运精神引入校园，布置成专业篮球场、羽毛球场等视觉样式。 五 风雨操场 将奥运精神引入校园，布置成专业篮球场、羽毛球场等视觉样式 莱西市济南路中学 校园文化建设 目录 Contents logo校徽 环境文化建设 走廊文化建设 01 02 03 04 05 功能室文化建设 操场文化建设 办学理念 校训 校风 校徽／视觉识别 校训 博学 笃行 尚德 日新 “博学之 审问之 慎思之