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- 2018-12-21 发布于广西
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第一课时 1、基础知识 2、复习策略 3、考点说明及命题趋势 4、题型及答题思路 5、答题失误分析 一、基础知识 二、复习策略 一、整体感知 二、诗歌语言 三、情感类别 四、内容鉴赏 五、表达技巧 六、诗歌形象 七、诗歌意境 八、诗歌风格 九、答题策略 一〇、总结训练 三、考点说明 及命题趋势 2005年诗歌鉴赏体裁分析: 唐诗(7)宋诗(3)宋词(3) 唐 词(1)五代 词(1)明诗(1) 2006年诗歌鉴赏体裁分析: 唐诗(7)宋诗(7)宋词(1) 元曲(1) 2005年诗歌鉴赏题材分析: 写景(8)叙事(3)咏物(2) 咏史(1) 2006年诗歌鉴赏题材分析: 写景(14)叙事(1)咏物(1) 2007年诗歌鉴赏题分析 诗歌:13份考卷(以唐代诗歌为主,其次为宋代诗歌;以名人诗歌为主,如王维、白居易、刘禹锡等) 词:4份考卷(宋代三份,清代词一份;以名人为主) 诗经:1份 二、命题趋势: ①材料的选择一定是浅显的(得分率一直比较低)。 ②命题思想两方面 ⑴形象、语言、技巧 ⑵思想、观点 ③允许考生在尊重定论的基础上适度发挥,但必然受到一定的约束,不可信马由缰。 四、题型及答题思路 (一)、简答题型 〖示例〗比较阅读下面两首词,回答后面的问题 采桑子 欧阳修 群芳过后西湖好,狼藉残红,飞絮蒙蒙,垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来
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