浅谈国际视角下博物馆多语言现象的理论和实践.pdf

总第330 期 Total.330 年 月（ 下） T （ C） 2015 10 he Science Education Article Collects October 2015 浅谈国际视角下博物馆多语言现象的理论和实践 王法东 山东博物馆 山东·济南 250014） （ 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G A 1 2 3 260 672-7894015 摘 要 在观众群体日趋多元化和国际化的背景下，博物馆 用于行政或商务等官方用途的一种或几种主导语言的 提供多种语言服务是大势所趋， 这对于提高博物馆观众服 优势容易造成一种印象：语言差异不是普遍的。 然而事实绝 务水平、更好地发挥博物馆社会教育功能、塑造博物馆品牌 非如此，如在欧洲48 个国家中，大约现存250 种本土语言， 和提高博物馆的国内外影响力具有重要的意义。 本文基于 而且移民活动使欧洲语言种类不断增加。 如在伦敦现有超 当前博物馆存在的语言服务缺陷和问题， 首先对博物馆多 过300 种语言作为母语来使用。 在美国，6000 多万人在家里 语言现象在理论上进行了反思， 再从国际视角对博物馆多 讲英语以外的语言，其中五分之一是学龄儿童。 而且，许多 语言应用理论进行了多角度拓展， 最后从实践的角度提出 在家讲英语以外语言的美国居民并非移民。 另外，世界上还 提升博物馆多语言服务水平的几点行动建议。 有大约7000 万人把手势语言作为他们的第一语言（ 如聋哑 关键词 国际视角 博物馆 多语言现象 理论拓展 行 人） 。 本文探究博物馆领域日益突出的一个问题：当我们面 动建议 对日益突出的语言差异时， 博物馆怎么能够更好地吸引和 A Brief Discussion on the Theory and Practice of Museum 服务多语言观众？ Multi -language Phenomenon from an International Per－ 1多语言现象的概念 spective // Wang Fadong 多语言现象（ 或双语言现象） 的概念类似“ 差异化” 的概 Abstract Under the background that the audience is increasingly 念，其内涵是复杂的，并经常使人迷惑，因为通常在不同的 diverse and internationalized, to offer multilingual service in the 学术领域和背景下多语言服