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* * 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 第1课时 金属与非金属的反应 恩施高中化学教科室 在人类社会的发展过程中，金属起着重要的作用。人类在五千年前就开始使用青铜器，三千年前开始使用铁器，20世纪开始使用铝器。为什么人类使用金属的顺序是青铜、铁器、铝器，而不是其他顺序呢？ 1.了解金属的通性。 2.掌握钠、铝与氧气的反应。（重点） 3.理解金属与氧气反应的规律。 我们在生活中都接触到哪些金属物品，它们有哪些物理性质？ 【想一想】 1.举例说明金属能发生哪些化学反应? 金属的物理通性：一般具有金属光泽,能导电、导热,具有延展性。 点燃 3Fe+2O2 ====Fe3O4 △ 2Cu+O2====2CuO 【思考与交流】 【提示】 【提示】 现象：溶液的颜色变浅，铝丝上有红色 物质出现 化学方程式: 2Al+3CuSO4====Al2(SO4)3+3Cu 2.下列是一些化学反应的图片 ，写出发生反应时的现象及化学方程式。 铝丝与硫酸铜溶液反应 【思考与交流】 3.铜丝与硝酸银溶液反应 【思考与交流】 【提示】现象：反应剧烈，铜丝表面有白色物质生成，溶液变成蓝色化学方程式:Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2Ag 点燃 4.镁条在空气中燃烧 【思考与交流】 【提示】现象：发出耀眼的