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作育人才以图自强 ——评曾国藩用人之道 前言：“作育人才以图自强”出自曾阁老的《家训》，是曾国藩“用人之道”最重要的一条，客观地说研究其内涵有很好地参考价值和历史意义。 今天拿之再谈，可能无法唤醒现代一些官员的良知。但是，透过这个视野我们可以清醒地认识到当前国内外的局势和未来发展有那些弊病，需要我们重新来反思。 作育人才以图自强——剑指教育 中国的现代教育有很多弊病，简言之，重结果，不重过程。 通过深入解读“作育人才以图自强”这条“家训”的涵义，可以看到曾国藩先生在当时那个年代对强国的教育问题，有其独到的见解和清醒的认识，即：任何一个国家要想强大，教育首先是最重要的。晚清时期，中国途遭外国列强凌辱，要想让自己的国家重新奋发图强起来，需要打破墨守成规的制度，重新定位教育的??展规划。 中国的留学生之父“容闳”，就是曾阁老“慧眼识英雄”挖掘的，他是中西文化“合壁”的第一人，是中国留学第一人。 容闳说过一句话：“西学东渐”。中国要学习西方文明，需要3代、4代人努力，方能重新屹立于世界。从历史发展的角度来看，也引证了这句话。中国目前确实是发展起来了。但是，我们应该清醒地认识到目前发展的诸多因素，实际上不是特别有利的，存在这样或那样的弊病。 容闳1855年从美国耶鲁大学学成回国，他是一个非常爱国的人，他想“曲线救国”，就是送更多的孩子出国留学。他是曾国藩后来推行“新教育”的引导关键人物。 从现代分析，中国目前出国留学的人，也有很多。但是，真正将西方的“高科技”尖端技术，带回国的人才确实不是很多。无论是美国，还是欧洲都将自己特有的“尖端技术”封闭，以防止中国人的“剽学”。中国人的复制能力和学习能力是世界上公认的最强的国家之一，这也是为什么中国经济发展了，国家也富裕了，如果论“造假”中国可以说是世界上第一，这也是为什么国内GDP经济指标的含金量不高的原因之一。 有国内的教育专家认为：中国要富强，除了学习西方的教育以外，还要重视国内自身素质的培养。这句话，其实是只说出了一半，那就是容闳提倡的“西学东渐”同样重要，仅言这一块，我们应该思考怎样去挖掘深度，怎样将西方的先进技术变成我们的，而运用实际行业领域中去。 当然，最顶端的高端技术，我们在短时间是难以复制。但是，西方先进的管理方法和管理理念包括用人、择人的观念，我们是不是需要思考，需要反思，需要重新学习，包括国内义务教育的重新定位。 作育人才以图自强——剑指创新 在这一点上，曾国藩先生给我们上了一课，他说：“固步自封是不行的，我们需要学习”。他和容闳只见了一次面，就敢推行容闳的教育理念，这其实也是一种创新的表现。 曾国藩第二次与容闳会合。就给了他6万8千两白银去美国购买母机，成立江南制造局，这也是中国近代历史上第一家机械工厂。为发展，还送出了30个留学生到美国去深造学习，学成回国后来成为各行各业的精英，如李善兰，徐寿，华恒芳… 如果从现代分析，可能有人会说：做企业，我靠的是全体员工，你要我怎么学习“曾国藩先生这个理念”。其实，创新并不是单纯看待一件事情，而是你在实际过程中是不是有独到的看法和见解。是不是敢于“学习”，敢于“运用”。 有朋友会说：你怎么会想起办“电子月刊”，是不是想超越“草根名博”，其实这只是他肤浅的看法，任何事物的产生，都有其根本的原因。就象当年世界上有很多名人在成名之前，根本不被人看好，甚至遭嘲讽，只因为努力才后天成功。 作家不是天生的，画家不是天生的，演员也不是天生的。关键在于心态，在于积累，在于学习，在于重视，在于敢于创新。 曾国藩“作育人才以图自强”很好地诠释了这一点，要勇于实践，敢于实际。虽然他大胆把钱给容闳是一种风险，作为现代人没那个老板或企业管理者敢冒着冒险，把钱投资于一个只见过一次面的人，这里需要勇气，需要有独到的识人之明。 如果仅从博客的发展来说，未来不会只停留于官网的推荐，而会走与实际刊物相结合的道路。虽然博客的写作带有局限性，但是从网络文学的发展和推广，谁又能说博客的写作不会成为明天的“奇葩”了。 其实，曾阁老的这条“作育人才以图自强”已经深刻为世人上了生动的一课，只是有很多人不愿意学习，不愿意积累，不愿意聆听别人的心声。 “创新”不是源于突发奇想，而是长期观察，长期积淀，才有其后面突然爆发的原因。 作育人才以图自强——团队的打造 团队的涵义大到世界元首团队，国家领导团队，小到普通企业或单元的团队。 曾阁老的“作育人才以图自强”家训，