实验：探究小车速度随时间变化的规律.pptVIP

物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。——普朗克 实验： 探究小车速度随时间变化的规律 2014.10 自主学习 阅读教材填空 1、实验器材：打点计时器、 、纸带、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、 、坐标纸． 2、实验原理（1）打点计时器打出的纸带能记录运动物体在不同时刻的 。 （2）纸带上某点的瞬时速度一般用一小段时间内的 代替． （3）用描点法画出小车的v—t图象，图线的 表示加速度的大小，如果v—t图象是一条 ，说明小车的速度是均匀变化的． 想一想：若在描点作速度—时间图象时，有个别点偏离大致位置较远，该怎么处理这些点？ 电源 刻度尺 位置 平均速度 斜率 倾斜的直线 学生电源，刻度尺 钩码 小车 细绳 纸带 打点计时器 一端附有定滑轮的长木板 二、设计实验 实验仪器 还需要什么？ 实验目的 进一步练习打点计时器的使用并掌握处理数据的方法 能够运用v-t图像探究小车的速度随时间变化的规律 1.滑轮不能过高,细绳应与木板平行. 2.小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞 击长木板末端前应让小车停止运动，防止小 车从板上掉下来。 3.先接通电源，后让纸带运动。 4.牵引小车的钩码质量要适宜。防止点迹过密 或过少。 5.打点结束后立即关闭电源。 三、注意事项 笔记 ⑴木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路. ⑵穿纸带；挂钩码。 ⑶先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。 ⑷换纸带，加钩码，再做二次. 四、实验步骤 问题一：怎样选取纸带上的点？ 将开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始,每五个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s。 五、数据处理 0 1 2 3 4 问题二：如何计算出所取点的瞬时速度？ 用平均速度来代替瞬时速度。 五、数据处理 如何测量△x？ 0 1 2 3 4 28.0mm 32.1mm 36.0mm 24.0mm 40.1mm 数据 一次性测量 位置 0 1 2 3 4 时刻t/s 位移△x/m 速度v/m·s-1 问题三：如何处理计算出来的数据？ 1、将实验数据填入设计好的表格中 五、数据处理 0 0.052 0.1 0.2 0.3 0.4 0.060 0.068 0.076 0.26 0.30 0.34 0.38 0 1 2 3 4 28.0mm 32.1mm 36.0mm 24.0mm 40.1mm 问题三：如何处理计算出来的数据？ 1、将实验数据填表； 2、建立坐标系； 3、描点,观察点 的分布规律； 4、拟合。 五、数据处理 v/m·s -1 0.10 0.20 0.30 0.40 t/s 0.1 0 0.2 0.3 . 0.4 . . . 思考： 图像跟纵轴的交点 表示什么？ 计数点的初速度 【例1】在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，某同学进行了以下实验操作步骤，试找出其中的错误和遗漏的步骤(遗漏步骤可编上序号G…)． A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源 B．将打点计时器固定在长木板无滑轮一端，并接好电路 C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码 D．取下纸带，再断开电源 E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 F．从所打的纸带中选取理想的纸带进行测量分析 错误和遗漏： ①_____________________________________________________； ②____________________________________________ ； ③G_________________________________________________； 正确的步骤顺序为________________________． A中先放纸带，后接通的电源。应该先接通电源，待打点稳定后再放开小车 D中没有先断开电源，后取下纸带。应该先断开电源，然后取下纸带 G换上新纸带，重复实验三次 BECADGF 【例2】在用电火花计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，图甲是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出．(电源频率为50 Hz) (1)根据运动学有关公式可求得vB＝1.38 m/s，vC＝________ m/s，vD＝3.90 m/s.(保留三位有效数字) (2)利用求得的数值在图乙所示坐标纸上作出小车的v—t图线(从打A点