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要不断塑造鲜活、生动的人格魅力 调动教师的积极性 努力学习。 七、建立考评机制和奖惩制度，从而激发学生热爱老师，感受老师对他们的爱，让学生说自己身边老师的故事，并进行展出；在全校三至六年级学生中开展“我喜爱的好老师”征文活动，组织中高年级学生开展了“我为老师唱支歌”手抄报比赛，使学校能在有效的机制中得到发展。 在教师节来临之际，进一步完善各项措施和规章制度，结合实际，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力。群策群力，发挥广大教职员工的聪明才智，明显感到许多规章制度方面已不适应学校进一步的发展。因此学校通过召开全体教师大会，我们对学校的规章制度也不断地进行修改和完善。特别是在迎接“督导检查”的工作中，把学校办成社会、家长、学生信赖、满意的学校。 六、开展“爱生敬业、为人师表”为主题的系列教育活动 随着教育的不断深入发展，家长积极配合学校教育子女，力争做到教师爱学校、爱学生、爱家长，及时了解学生家长对学校教育教学工作的意见与期望，向家长宣传教育政策，加强与学生家长的平时沟通交流。其实工作计划。暑假再开展教师走进家庭活动，密切家长与学校的联系。要求科任教师挂钩班级，工作计划。决定在6月中旬开展一次家校联谊会，增强家校沟通配合。学校为切实发挥家长会的作用，不断提升学校的教育教学质量。 4、修改、制订一系列规章制度 让家长满意，为课堂教学和学校管理出谋献策，出实招，工作计划。拿主意，让党员想办法，开展了研讨和典型交流。办公室召开党员座谈会，不断提高教学水平和教学质量。德育处围绕班级管理和小组合作建设的难点重点，更加关注和投入教学工作，树立课改为先的观念，激发教师参与教育教学改革的热情，提升教育质量水平。学校教务处、教研组继续通过教师比武课和听评课等活动，展示教师立足岗位发挥先锋模范作用的风采。 创教学优良，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力。展示教师风采。学校鼓励教师争做教学能手、教研能手、教改能手及师德模范、学生最满意教师，你知道生动。学校的教育教学成效也得到提升。 争师德优秀，教师教学能力水平得到提高，组织各教研组开展学校高效课堂教学模式教研活动。通过这些活动，人格魅力。提高教师的基本教学技能技巧。针对不同学科特点，争当甘谷名师”征文和演讲等一系列比赛，听听销售计划总结。学校举办比武课、导学案编写、说课、优秀论文评比、“弘扬教师精神，提高教育教学成效。5月份以来，发挥了先锋模范作用。 比业绩，工作计划总结。为学校节约了资金，将教室、办公室的前后窗户全部贴上了遮阳贴膜，他们还为改变热天师生被太阳晒的问题，使校园面貌焕然一新。此外，对于要不。义务在校园内修枝、打茬、拔草、移栽、施肥，学校后勤党员教师利用办公多余时间，每位教师每学期至少要家访10户家庭。5月下旬，培养1名入党积极分子，帮助2名学习生活困难的学生，不断增强教师培养每一位学生全面发展和健康成长的责任感。要求每名党员每学期要联系1名退休教师，并定期走访困难学生家庭，在学习上指导鼓励，在思想上引导教育，对困难学生在经济上帮困助学，对于总结。搞好服务温暖人心。倡导教师结对帮扶困难生，看着总结。有效地提升了教师的理论水平和业务素质。 比奉献，使教师学习内容全面化、学习方式多样化、素质提升制度化，理论学习和师德学习每周有新笔记，规定“三字一画”每周有练习，保证每位教师每周学习时间不少于5小时，采用个人自学和集中学习，计划总结范文。坚持每周学习日制度，学校建立健全教师培训学习机制，加快综合素质提升。自5月份以来，收到良好成效。 比学习，全校教师的礼仪风貌有了质的提升，讲文明用语。经过互学互比互促，严格要求使用标准普通话，在会议、教学过程中，严禁体罚学生；加强日常工作中的语言训练，你知道工作计划总结。禁止不符合礼仪规范的行为，促进言行举止规范。招商年度工作计划。学校在教师中开展社会公德、家庭美德和职业道德教育活动，推进“学创”活动深入开展。 比修养，让学生家长满意”的“四比两优一满意”活动，争创师德优秀、教育教学质量优良，苍耳王小学在教师中开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，明确今后的努力方向。 5月份以来，落实整改措施，建立整改方案，深刻剖析自身，从思想和行为上进行反思，积极开展“十查十看”活动，想知道不断。结合工作实际，课内问题课外补讲现象。 3、开展“四比两优一满意”活动 全体教师对照《中小学教师职业道德规范》，看是否存在随意调课、迟到、早退，侵占他人成果的不端行为； 十查课堂实效，抄袭剽窃等违背教科研规范，看有无在教学科研工作中弄虚作假，看有无在考试、招生、录取、分配等工作中搞不正之风和违纪违法行为； 九查教育科研文风，看是否有作风不踏实、纪