01五年级奥数容斥问题.pptVIP

例：实验小学各年级都参加的一次书法比赛中，四年级与五年级共有20人获奖，在获奖者中有16人不是四年级的，有12人不是五年级的。该校书法比赛获奖的总人数是多少人？ 1、五一小学举行小学生田径运动会，其中24名运动员不是六年级的，28名运动员不是五年级的，已知五、六年级运动员共32名，五、六年级和中低年级运动员各有几名？ 2、少年乐团学生中有170名不是五年级的，有135名不是六年级的，已知五六年级的共有205人，少年乐团中五六年级以外的学生共有多少人？ 3、六一儿童节同学们做小花，有24朵不是红色的，有20朵不是黄色的，已知红花和黄花一共有18朵，其他颜色的花一共做了多少朵？ 小结： 1 2 3 容斥认识 容斥原理 进阶练习 探索之旅 容斥问题 1、什么是容斥问题 2、容斥原理 容斥原理的进阶练习 基础 详解：什么是容斥问题 探索之旅 容斥问题 容—包括 斥—排除 6＋6－1=11（人） 答：共有11人。 排队问题：从前面数，从后面数，丽丽都排第6，这一排共有几个人？ 洗好的8块手帕夹在绳子上晾干，同一个夹子夹住相邻的两块手帕的两边，这样一共要多少个夹子？ 8×2－7=9（个） 答：一共要9个夹子。 即当两个计数部分有重复包含时，为了不重复计数，应从它们的和中排除重复部分。 容斥原