抓在细微处,落在实效中小学班主任工作会议发言稿.docVIP

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  • 2018-12-21 发布于广东
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抓在细微处,落在实效中小学班主任工作会议发言稿.doc

抓在细微处,落在实效中小学班主任工作会议发言稿.doc

抓在细微处,落在实效中----小学班主 任工作会议发言稿 抓在细微处 落在实效中 谈毕业班的语文教学与班级管理 尊敬的各位领导,各位同仁,大家上午好: 非常感谢学校领导给我与大家交流的机会。 教学质量是学校发展的生命线,毕业班的教学是学校 向社会展示的一个重要窗口。作为一线教师,深深认识到 提高教学质量是关键。而抓好教学质量的关键在于班级管 理规范,所以我汇报的是《抓在细微处落在实效中》-一谈 毕业班的语文教学与班级管理规范。 大庙小学的特点是小班化教学,学校的教学理念就是 关注每一个学生,发展每一学生。让每一个学生在学习和 活动中,都能因为被充分关注而得到更好的发展。 1、关注课堂教学的效率。 课堂上采取自主回答问题的方式,不指名具体学生回 答问题,反而每个人都会站起来,积极把心中的想法表达 出来。这样,不仅让优等生起到了示范带头的作用,那些 遇到难题有依赖心理的成绩相对落后的同学参与度也大大 提高。当学生课堂作业中遇到难以下笔的题目时,不是直 接公布答案,而是让他们各人先在练习簿上试着写一写, 再进行集体交流,最后进行面批。采取这样的方式,有效 地提高了课堂教学质量。 2、关注课外阅读的积累。 教研室推出了 “小学语文诵读工程”,教学过程中我就 特别重视督促与指导学生的阅读,并且让读与写结合起来。 凡是推荐阅读的书目,均布置学生在假期中就准备好,利 用假期进行“预读”。开学

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