作文我喜爱的一种小动物.ppt

习作要求 写一种自己喜爱的动物 要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。 回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。 互相救助的蚂蚁 机灵乖巧的海鸥 小动物的外形特点： 指动物的头、身体、尾巴、四肢、毛色、形状、体态、大小等方面的特点。 小动物的生活习性： 是指小动物在吃食物、玩耍、睡觉等其他方面的特征。 写作提纲 作业 根据课堂交流的结果, 写一篇作文。 要求： 1、写一种自己喜爱的动物 2、要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。 3、题目自拟。 * 它红红的眼睛，三瓣嘴，一对长耳朵，浑身白绒绒的毛。 它长着一身缎子一般透着光亮的皮毛，两只耳朵常常耷拉着。可是，它的听觉，却非常敏锐。即使门外，只要有一点点动静，它都会迅速发觉，蹦出大门到外面“汪汪”大叫。它最爱吃肉骨头。 它顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。 它八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。 习 作 美丽敏捷的翠鸟 忠诚尽职的大象 作者是从哪几个方面描写 翠鸟的？ 　　 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。——外形特点 1、从整体到部分 2、运用了比喻、排比的修辞方法 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。——生活习性 作者运用了动作描写和比喻 的修辞方法将翠鸟飞走的速度和 神态进行了形象的表述。 向同学说说我喜欢的小动物。 好词点睛 灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、贪吃好睡、欢蹦乱跳、高大雄健、摇头摆尾 、活泼可爱 、艳丽、乌黑、银灰、小巧玲珑、温顺、黑油油、黑白相间、淘气、一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠 、 锦囊妙句 小猫的脸小小的，头上长着两只三角形的小耳朵，双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。 耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。 我家有一只小狗，长得特别可爱，一双像宝石一样的眼睛镶嵌在毛毛茸茸脸庞上。——外形描写 这只狗可挑食了，没有骨头它就不吃饭，总是在你的旁边不停的叫唤，非把肉等吃了不可。 它两只前脚就跳到了我的身上，还围着我的脖子转来转去，它身上的毛贴着我的脖子痒痒的，好像给我挠痒痒，这只小猫可真顽皮啊！ 它还有一个怪毛病，白天整天睡大觉，任凭主人怎么叫，它都不理你。 ——生活习性 可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。 可爱的小猫 我家有一只可爱的小猫，它是我的好朋友！ 小猫的眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿宝石。耳朵呈三角形，还会灵活动。鼻子嗅觉灵敏，还有那八字形的胡须更加可爱。它的尾巴像松鼠尾巴一样，毛茸茸的。它的脚掌软绵绵的，像海绵一样厚，十分可爱。 小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来 。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。 猫是捉老鼠的能手，它是我们人类的好朋友！我们应该爱护它。 外形特点 生活习性 开门见山 总结全文 范文欣赏 先观察 — 后拟题 — 再作文 开头 中间 结尾 外形特点 头部 四肢 翅膀 毛发 概括介绍 生活习性 饮食 睡眠 喜好 性格 抒发情感 喜爱之情 观察所感 抓特点 *