PEP小学英语四年下册U2教案及反思(林燕梅)
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清华大学英语教授研究组提供
词汇教学课例
——《Unit 2 What Time Is It?》教学实录及反思
(PartB Let’s Learn,Let’s chant Story Time)
设计者、单位:林燕梅 佛山市三水区 西南街道第四小学
教学年级: 四年级下册
课题名称: What Time Is It?
教材版本: PEP Primary English Students’Book
教学设计
学生分析
本课教学的对象是四年级的小学生,平均年龄为10岁,他们对英语有很 强的好奇心,好动、爱表现,喜欢引起别人的注意。他们听觉敏锐,模仿力和记记力强。三年级开始学习英语,已经具有简单的日常会话能力,能听懂老师常用的课堂用语,英语学习兴趣较浓。在学习本课之前,已掌握了十多个水果单词,十个顔色单词,1-50的数字单词,并刚学会用英语表达时间。
内容分析
这节课所学内容是Unit 2 PartB Let’s Learn,Let’s chant(P19) and
Story Time(P25),这是本单元的第四课时,也是Part B的第一课时,在Part A部分学生已学了整点表达法:What time is it? It’s ... o’clock.
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